《决定孩子命运的12个习惯》做事有计划3



三、主题延伸阅读

神奇的项圈

(一)

放学的时间已经过了很久,但四年级三班教室里的灯光还亮着。学校里已经没有什么学生了,因为六点钟的动画片马上就要开演了,谁还会在学校里耽误工夫呢?

可是有一个孩子还没有走,今天班主任老师给他下达命令,不写完作业就别回家。这不,他正委屈地坐在自己的课桌前,愁眉苦脸地写着作业。

他叫彭鹏,是星星小学四年级三班的学生,他的作业已经连续七天没有合格了,这不仅打破了自己创下的连续五天作业不合格的纪录,而且也把班主任的耐心给考验到了极限。所以今天老师下命令让他写完作业再回家。

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其实彭鹏自己也是一肚子苦水,他觉得自己每天已经尽了最大努力,可是每天的事情真是太多了,写作业、游戏、看电视、复习功课、帮妈妈做家务、锻炼身体……所有的事情都需要他亲自完成,这对于一个10岁的孩子来说,的确太不容易了。

(二)

好不容易写完了作业,天已经完全黑了,他急匆匆地往家里跑去,因为今天是他一直关注的动画片的最后一集,所以一路上他跑得飞快。

“砰”的一声,他推开了家门闯了进去。巨大的声音把正在厨房里做饭的妈妈吓了一跳。妈妈以为是强盗闯进来了,急忙拿着铲子跑出了厨房,看见彭鹏像一阵烟一样,冲进了客厅,用最快的速度打开了电视。这时动画片的片尾曲响了起来,节目结束了。

彭鹏难过得在屋子里放声大哭,妈妈和爸爸急忙跑过来问:“怎么啦?怎么啦?是不是又被老师批评了?”

彭鹏哭着说:“为什么每个人都跟我过不去,为什么我想做的事情一件也做不了呢?”

爸爸听了以后,哈哈大笑,说:“就这点事啊,好办,明天我就给你带一个好帮手来。”

彭鹏半信半疑地问:“真的?”

爸爸拍着彭鹏的头说:“那当然,你看爸爸什么时候骗过你?”

听了爸爸的话,彭鹏破涕为笑。

(三)

彭鹏的爸爸是一个著名的发明家,研究出了许多科技产品,获得了无数的奖状和证书。为了实现对儿子的承诺,爸爸连晚饭都没有吃,一头钻进了实验室,科研开始了。

彭鹏和妈妈正在餐厅里吃饭,却听见爸爸的实验室里不时传来一阵阵爆炸声。

彭鹏担心地问:“妈妈,爸爸在干什么呢?”

妈妈一边给彭鹏夹着菜一边说:“还不是帮你想办法?”

彭鹏又问:“爸爸能想出来吗?”

妈妈肯定地说:“当然,你爸爸什么时候让你失望过?”

彭鹏想,妈妈说得也对,因为爸爸确实从来没有让他失望过。他还记得小的时候他不会游泳,胆子又小,一见水就怕得大哭。可是爸爸为了让他学会游泳,特意为他设计了一个游泳机器人。机器人的身体是用有很大浮力的海绵做成的,要下水的时候,先把机器人的四肢和自己的四肢固定到一起,然后打开开关跳下水去。这样机器人的四肢带动着他的四肢进行正确的划水,而海绵的浮力也不会让他沉下去。渐渐地,机器人四肢在他不注意的情况下停止了工作,而他还按照原先的动作继续滑水。海绵的浮力渐渐消失,而他却已经可以自在地漂浮在水面上了。这时,机器人完全脱落,他的游泳技能也就练成了。

还记得有一次,在彭鹏八岁的生日那天,爸爸送给了彭鹏一个神奇的电子宠物狗,这只小狗的作用可真是大了,他不仅每天要叫彭鹏起床,而且还可以和他游戏,甚至能当彭鹏的保镖。从那以后,没有人再敢欺负彭鹏了,他的朋友们很羡慕彭鹏有这样一个能干的爸爸。

“砰”的一声巨响,把彭鹏的思绪从记忆中拉了回来。从爸爸的实验室里冒出来一股股黑烟。爸爸满脸漆黑地从实验室里走了出来,衣服上也到处都是黑色的斑点。

“瞧你弄得,衣服白给你洗了。”妈妈不高兴地说。

“哈哈,你们看,我研究出什么来了。”爸爸根本就没有注意到妈妈的不悦,而是兴奋地伸过手来给他们看,在他手里有一个金色的金属圆环,圆环上还镶嵌了一些光彩夺目的宝石。

“这是什么啊?”彭鹏问。

“你们猜。”爸爸神秘地说。

妈妈仔细地看了一会儿说:“这不是我们女人戴的项圈吗?”

爸爸说:“再仔细看看,仅仅是项圈吗?”

妈妈和彭鹏都摇了摇头,表示没有看出什么来。

爸爸激动地说:“那么现在就向你们隆重推出,本年度最伟大的发明—— 计划项圈。”

“计划项圈?”彭鹏和妈妈异口同声道,“这有什么用?”

“你不要小看了它。”爸爸说,“它可是集科技与艺术于一身的产品。只要你把你这一天要做的事情和时间安排扫描进项圈里,它就会像小秘书一样,提醒你什么时间应该去做什么事情了。”

“可是他对我有什么用啊?”彭鹏问。

“它不仅可以提醒你,而且只要制定出计划来,他都可以强制你去执行,呵呵,这样你就不会担心时间不够用了。”

“真的?那我还真要试试。”彭鹏兴奋地接过项圈跑到自己的房间制定计划去了。

台灯下,彭鹏把一张白纸写得满满的,这是他明天的计划。

6点起床

6点15分外出跑步

7点吃早饭

7点半去学校上课

……

计划详细得甚至明确了上厕所的时间。

看着自己的这份计划书,彭鹏激动地想:如果照这样的计划做下去,不久以后,我就会成为全国最优秀的少年了。

彭鹏把计划扫描进了项圈,然后按下了执行键,开开心心地躺到床上睡觉去了。

(四)

“彭鹏,你的进步可真大呀,已经连续十次测验考了全年级第一了。”班主任老师激动地抱着彭鹏说,“你真是我的骄傲,我为有你这样的学生感到自豪。”

彭鹏第一次看见老师眼里闪着晶莹的泪花。

班主任老师还拉着彭鹏的手要说些什么,彭鹏有些不耐烦了,他还有很多的事情要做呢,而且今天下午还有一个很重要的采访。

之后,他来到了操场上,本来热闹的操场一下子安静了。很多学生在小声地议论:“看,他就是那个举世闻名的天才。”

接着,平静的操场沸腾了,很多学生如潮水般涌向了他,千万只手拉扯着他的衣服,每一个人都以能触摸到他而感到荣幸。

费了半天的劲,彭鹏才从人群中逃了出来,可是衣服已经破烂得不成样子了。这怎么能出席下午的记者招待会呢?彭鹏想。还是赶紧回家换一件衣服吧。

回到家里,换好衣服,接他的车子已经来到了门口。两个带着墨镜的黑衣人恭恭敬敬地把他请上了车。

车子开动了,加长的宝马高级轿车开起来就是平稳,不知不觉彭鹏就在座位上睡着了。等他睁开眼睛,却发现轿车已经开到了郊区。

“咱们这是去哪?”彭鹏紧张地问。

“去一个神秘的地方。”一个黑衣人说。

“绑架!”彭鹏想。

“救命啊!”他刚一喊,就被一个人捂住了嘴。

这时另一个人说:“不要闹,只要你跟我们合作,一切都会没事的。”

“合作什么?”彭鹏问。

“我们想让你帮我们制造核武器。”一个人说。

“我不干,这会挑起战争的。”彭鹏抗议道。

“不干也得干!”黑衣人恶狠狠地说。

彭鹏抓住了一个机会想要逃跑,但却被一个人抓住了,那个人掐着彭鹏的脖子说:“你不给我们干,我们也不能让你给别人干,我掐死你。”

彭鹏觉得自己的脖子一紧,气马上就喘不上来了。

彭鹏一边挣扎一边大声喊,这时他睁开了眼睛,发现刚才只不过是一个离奇的梦,但是脖子还是好像被人用手掐着,原来是项圈提醒他该起床了。

(五)

“这个东西还真野蛮。”彭鹏一边揉着自己的脖子一边说。

很快,跑步的时间就要到了。彭鹏走出家门,发现天还是黑漆漆的,一阵冷风呼啸着从楼群里穿过。冷风吹在身上,冻得彭鹏直打哆嗦。街道上一个人也没有,冷冷清清的。

“在这鬼天气里跑步,纯粹等于玩命。”彭鹏退缩了。他开始怀念温暖的被窝,后悔自己不应该制定这样的计划。

他刚想退回去,脖子上的项圈就是一紧,勒得彭鹏直咳嗽。这是什么鬼东西!彭鹏一边心里骂着,一边找着项圈上的取消键,结果根本没有。看来他只好迎着寒风跑步了。

30分钟的跑步,对彭鹏来说就仿佛是去了一趟地狱。回到家时已毫无力气。

一进家门他就哭着对爸爸哀求:“爸爸,这个东西我不用了,你给我摘下来吧。”

爸爸挠着头说:“哎呀,这个东西是新发明,我忘记装终止键了,看来这一天你都要按照你的计划来进行了。”

听了爸爸的话,彭鹏难过得昏过去了,可是他还没来得及闭上眼睛,项圈就提醒他,上学的时间到了。

在学校的这一天,对彭鹏来说简直就是灾难。本来不想上厕所,可是项圈偏偏把他往厕所里拉,等想上厕所的时候,项圈又让他呆在教室里不能动弹。

由于老师放学晚了三分钟,项圈差点把他勒死。回家后,由于时间安排上的错误,彭鹏的作业和动画片都没有及时完成。

终于,在十点的时候,项圈完成了一天的任务以后自动脱落了。彭鹏跑到爸爸的实验室大声地对爸爸说:“你给我的这个东西,根本就不好!”

 《决定孩子命运的12个习惯》做事有计划3
爸爸笑着说:“真的是因为项圈的缘故吗?”

彭鹏仔细地想了想,是啊,谁叫自己太好高骛远,制定了这么多计划弄得自己根本就完成不了。

爸爸见彭鹏低着头没有说话,就接着说:“想要让自己变得更出色,这样的想法很好,但是也不可能一口吃成个胖子啊。给自己定的目标不能太高,也不能太远,一定要符合自己的实际。呵呵,否则就变成灾难啦。”

彭鹏说:“可是这个项圈也太厉害了。”

爸爸说:“其实,项圈的作用不是为了惩罚,而是为了提醒啊。”

爸爸接过彭鹏手里的项圈,想了一会儿说:“这样吧,我把它改改你再用。你也去把明天的计划想清楚。”

现在彭鹏可吸取教训了,他知道计划不能定得过细,也不能把什么事情都安排上,因为是计划,就不能把事情定得太死,应该适当合理地安排时间。可是灵活的计划,他以前也定过,但从来就没有完成过,真的能执行得了吗?

(六)

第二天,带着项圈的他,进展竟然出奇的顺利,项圈几乎就没有怎么惩罚他。只有当他想要偷懒和想要放弃的时候,项圈勒了他几下。晚上的时候,彭鹏惊喜地发现,这一天他不仅完成了所有的事情,而且还剩下了很多自由支配的时间。他惊喜地问爸爸,这是怎么回事。

爸爸笑着对他说:“这都是项圈的功劳啊。你以前也制定了很多计划,但从来就没有完成过,有了这个项圈,你看你做得多好。”

彭鹏笑了笑。

爸爸接着说:“还有什么感受,时间是不是还觉得不够用啊。”

彭鹏笑着说:“不是,说来也怪,今天好像时间很宽裕。”

爸爸笑着说:“不是时间富余了,而是你合理地安排利用了。如果一个人会合理地安排和利用时间,就能做许许多多的事情;如果这个人不会安排时间,那么他什么事情也做不了,而且还觉得忙忙碌碌的。”

彭鹏说:“可是,有的时候我自己控制不了自己。”

爸爸说:“那就得靠项圈帮忙了。但是,你应该知道,一个人是不能永远依靠工具的,你应该自己管理自己。”

彭鹏想了想说:“这样吧,爸爸,这个项圈先放你那,等我管不了自己的时候再向你借。”

爸爸笑着说:“这就说明你长大啦。哈哈……”

第二天彭鹏坚持完成了自己的计划。

第三天彭鹏也是如此。

后来彭鹏再也没有向爸爸借过项圈,他也再没抱怨过时间不够用。

现在难题回到了爸爸的身上。他在为是否推广这个发明而犯愁。因为他既想帮助那些和彭鹏一样的孩子,又觉得他们完全有能力自己战胜困难。他相信,所有的小朋友,都可以不依赖任何工具而让自己变成一个出色的孩子  

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