心理体验游戏 杰出作品——丰富性心理体验的产物



杰出作品——丰富性心理体验的产物

——作家、作品创作心理探询

作家的丰富性体验,指的是作家获得爱、友谊、信任、尊重和成就时的内心感受。

丰富性体验是一种欢愉、幸福的体验,它使作家感受到生活的美好。不管是痛苦的还是快乐的,这种体验都会成为作家心灵的宝贵财富。

丰富性心理体验是作家创作的动力,它促使作家感慨人生,浮想联翩,从而产生创作激情,最终产生许多优秀的作品。

古今中外,许多名作都是作家丰富性心理体验的产物。作家的创作离不开丰富性心理体验。

爱的温暖——锻造作家人格理念的温暖期望

作家童年时期对爱的温暖体验是他们人格发展的重要因素。爱的体验对作家人格理念的塑造具有很大的影响。托尔斯泰回忆童年时,深深地感激他的姑姑塔吉安娜。他说:“塔吉安娜对我的一生影响最大,从我幼年时代起,她就给了我精神方面的快乐,不是用言语教我的这种快乐,而是用她整个人,她使我充满了爱。我看见、我感到她怎样去爱别人,于是,我懂得了爱的快乐。”巴金回忆童年时说:“最先在我的脑子里浮动的就是一个‘爱’字。父母的爱,骨肉的爱,人间的爱,家庭生活的爱,我的确是一个被人爱着的孩子。我的第一位老师就是我母亲,我已经说过使我认识‘爱’字的就是她,她使我知道人世间的温暖。她使我知道爱与被爱的幸福。她教我爱一切人,不管她是贫或富,她教我帮助那些在困难中需要扶持的人。”母爱直接影响了巴金的发展。

 心理体验游戏 杰出作品——丰富性心理体验的产物

萧红在自转性文章《永久的憧憬和追求》中叙述了自己的童年生活,谈道:“父亲常常为着贪婪而失掉人性,对待仆人,对待自己的子女,以及对待我的祖父都是那样吝啬而疏远,顺至于无情……偶然打碎一只杯子,他就要骂到使人发抖的程度。”可是,祖父给了萧红爱的温暖,她从祖父那里知道了人生除了冰冷和憎恶外,还有温暖和关爱。于是,她就向往温暖和关爱,怀着永久的憧憬和追求。

爱的体验——写就作家人格理念的健康发展

爱的体验是作家健康发展的必要条件。孩提时期受到爱的人往往更容易健康发展,而被剥夺爱的人则往往不能。马斯洛说过:“婴儿出生后的头十八个月里,如果不是生活于一个充满友爱的环境中,那么,长大后他们可能会有心理病态,无法爱别人,也不需要别人的爱。”

另有学者指出,儿童所有的动力都源于接受爱和给予爱这个出发点,如果他得不到爱,他就没有能力给予爱。同是有过不幸童年经验,有人成为精神变态者,有人成为名作家,怎样解释这一现象呢?我们认为,作家童年时的丰富体验可能起了重要作用。在多数情况下,他们得到的是母爱,他们从母亲的关怀中得到信心、勇气、和力量。

许多作家还得到了不是母亲而是其他亲人给予的无私的爱。如前面提到的萧红得到祖父的爱,狄更斯得到父亲的爱,莱蒙托夫和高尔基得到外祖母的爱。而诗人艾青得到的是奶娘的爱。后来,他在《大堰河——我的保姆》中表达了对奶娘的深情的赞美和怀念。

丰富性体验——浓缩作家人格理念的升华

丰富性体验是构成作家人格发展的条件的原因。作家在得到爱的温暖的同时也对亲人充满感激之情,因而自觉不自觉地接受了其信念和价值观念,他们由此将亲人内在化,成为自我人格理想。巴金回忆母亲时讲“因为受到了爱,认识了爱,才知道把爱分给别人……这是我的全部性格的根底。”这种情况不仅发生在童年,也出现在青年时期。如法国文学家罗曼﹒罗兰青年时曾与梅森堡夫人相识并结下深厚的友谊,他从博学、睿智、慈爱的梅森堡夫人那里得到许多宝贵的东西。后来,罗曼﹒罗兰回忆她时说道,她的慧心使我能恢复信心……灿烂的光明回来了,一切又温暖了。精神的活力又注入了新的活力。有一个了解人的朋友,就可以创造奇迹。罗兰在梅森堡夫人逝世前一年去看望她时又深情地对她说:“我不会和你分离的,在巴黎或罗马我都在你身边,不论我在哪儿,你将永远和我在一起,你是我的一部分——最好的一部分。”罗兰的话不仅仅是一种比喻,也表达了心理学上的事实。他因对梅森堡夫人的景仰、感激而将她的精神品质内化,成为自己人格的一部分。

作家丰富性体验对作家创作活动有重要作用。作家的创作经历表明,他们体验快乐、幸福时往往表现出高度的创造力。白朗宁夫人最好的作品《葡萄人的十四行诗》就是她与白朗宁爱情的结晶。左拉中年时因与女工让娜的爱情而焕发了创作力,这时期他以神奇的速度写出著名的《金钱》和《崩溃》,从而完成了《卢贡——马卡尔家庭》,继而又创作了两套长篇小说《三名城》和《四福音书》雪莱和玛丽结婚后,夫妻恩爱,1819年的一年中他就创作了诗剧《卿姬》长诗《混乱的假行列》、诗剧《解放了的普罗米修斯》和诗坛名篇《西风颂》、《云雀》。普希金向冈察洛娃求婚成功到结婚为止短短三个月,完成名作《叶莆盖尼﹒奥捏金》、《别尔金小说集》,写了四个小悲剧,一首长诗,两个历史讽刺故事和近30首抒情诗。

这些事实表明,作家的快乐幸福体验对其创作有着重要的促进作用,作家的欢乐情绪有利于艺术创作,这有心理学的根据。

心理学的有关研究表明,快乐有利于智力操作,快乐给人带来力量和魄力,使人处于与外界事物和谐共处的境地,快乐的紧张度很低,使人处于超越和自由状态,因此,快乐把人展现于外,容易接受外界事物,并容易对事物产生兴趣。

雪莱在《为诗一辩》中说:“诗是最幸福最优秀的灵魂,是处于最美好最幸福的时刻那一刹那的记录。”屠格涅夫说过,只有在爱的时候才能写作。海明威也说过,最好的写作是在恋爱的时候。这都表明,欢乐情绪对创作活动确实有重要作用。

综上所述,生活是创作的源泉,丰富的人生阅历,造就出名家和名作。优秀作品是作家丰富性心理体验的产物。

  

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