爱华网又到了每年一度的高考倒计时了。由于今年外甥临考，因此对高考的信息比较关注。浏览互联网时，意外发现了一档关于高考的节目，新浪考试频道、数字电视《考试在线》频道、新浪UC高三家长博客圈视频聊天室共同推出的大型互动节目：高考在线答疑。一集一集地看下去，又鼓动姐姐、姐夫及有临考孩子的同事，看了后都觉得颇有收益。 节目聘请的多为国家级重点高校：清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、江南大学、西南大学、香港城市大学、香港浸会大学等高校的知名教师及负责招生的领导。这些专家教授学识渊博，语言幽默，政策熟悉，信息量大，言简意赅地为观众讲解有关高考方面的各种疑问。主持人陈雷青春靓丽，表情萧洒，不温不火，恰到好处地调动场面，使整台节目生动活泼，互动性强，教师讲解的内容很容易为观众掌握。
几天来观看节目却有一个新发现，高考答疑本来针对的是临考的学生，围绕迎考遇到的各种问题来向老师进行咨询。但奇怪的是，向各位教师提出问题的都是学生家长，所提问题之深入，之专业，之具体，让许多学生都瞠目结舌。从招生计划到课程设置，从社会需求到公派留学，从录取分数线到硕、博连读，所表现出来的投入程度令人叹为观止！从表面看，是父母疼爱孩子，似乎无可厚非，其实中间却蕴含着深层次的东西，分析起来还是地地道道的中国特色呢。 国人对下一代的企盼甚殷，关注太切，不惜事必躬亲甚至越俎代庖，上大学好象是教育子女的终极目标。这样做起码有几点害处：一是培养了孩子的惰性和依赖思想，反正一切有父母打理，自己只要把书本上写的知识背熟就万事大吉了，这是为什么这一代孩子长不大的重要原因。二是父母从小到大对孩子念念不忘地教育就是上大学，使孩子把上大学看做是人生的起点及事业的终点，对于如何使孩子身心健康的公德、公益、公信、公民教育基本缺失，培养了不少的“社会畸形儿”，这是从源头处导致国民素质低下的重要原因之一。三是美国人把培养孩子做为一种社会义务，而国人则看做传宗接代的根本，看做是自己的延续，因此从观念上就是自私的。 小中见大，窥一叶而知秋。看来要想提高国民素质，不仅要对孩子加强以公德、公益、公信为基础的公民教育，还要对家长教育孩子的方式进行引导，坚持不懈地努力下去，或许会收到一定效果。
