爱华网第34天每个人都需要终身学习核心理念 知识社会要求人们必须培养终身学习的习惯，以满足全新的工作方法和思维模式。（详见彼得8226;德鲁克《变动中的管理界》及其他相关著作。）理论指导 在传统社会里，人们经过几年时间的苦学就能掌握一门技能，从而受益终生。这在如今的知识社会里早已行不通了，今天的工作要求人们必须通过学习大量的知识技能，获取理论性和分析性的知识，从而予以运用。知识社会要求人们必须培养终身学习的习惯，以满足全新的工作方法和思维模式。aihuau.com 既然如此，那么一个合格的职业人员需要怎样的知识结构呢?学习和教学的“性质”是什么呢?这些都将成为知识社会的核心问题，甚至成为核心的政治议题。事实上，在文明进步的当代社会，知识的获取和分配将取代17、18世纪财产收入的获取在政治上的地位，我们认为这种假设并没有夸大其辞。为此，德鲁克说：“教育将成为知识社会的中心，而学校将成为其核心机构。”操作指南 一次充电终生放电的时代早已一去不复返了，作为一个现代人，无论你是企业领导，还是普通员工，都应该养成终生学习的习惯，否则就避免不了被时代淘汰的命运。管理启示 德鲁克的这一观点对你有何启示？请拿起你的笔，记下你的所思所想。第35天管理不在于“知”而在于“行”核心理念 管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其惟一权威就是成就。（详见彼得8226;德鲁克《变动中的管理界》及其他相关著作。）理论指导 德鲁克说：“管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；其惟一权威就是成就。”管理水平的高低，将直接影响企业onmouseover=displayAd(1);onmouseout=hideAd(); onclick=linkClick(1);>绩效的高低，甚至决定企业的生存发展。20世纪中叶，管理学大师德鲁克出版了《管理的实践》一书，为全世界企业管理者们带来了巨大的力量。当时世界正处于战后经济复苏的关键时刻，企业在生产效率、提高利润等实践方面，缺少管理科学的指导。在其著作《管理的实践》中，没有方程式，没有曲线图，没有数学公式，甚至没有一张表格，而是以浅显的道理告诉我们管理的性质、职责等一些实际问题。他告诉我们管理学不是一种高高在上的很高深的理论，而是一种实践，是与实践紧密结合的行为。 管理在企业中处于核心位置，是生产力的中心环节。管理具有自身的技巧、工具和方法，是一种实实在在的工作。德鲁克把管理比喻成组织的一种器官，而且是有生命力的能动器官，管理依附于组织而存在，并发挥作用；没有组织就不可能有管理。但同时又指出，如果缺少科学管理，组织也只能是一群乌合之众，根本谈不上任务和目标的实现。 管理是一门学科，管理人员付诸实践的是管理学，而不是经济学，不是计量方法，不是行为科学。管理人员付诸实践的并不是经济学，正好像一个医生付诸实践的并不是验血那样。管理人员付诸实践的并不是行为科学，正好像一位生物学家付诸实践的并不是显微镜那样。管理人员付诸实践的并不是计量方法，正好像一位律师付诸实践的并不是判例那样。
操作指南 作为一名管理者，光有高深的理论是不行的，还需要你将这些理论应用于实际工作中，并能够产生积极效果，创造无穷价值。管理启示 德鲁克的这一观点对你有何启示？请拿起你的笔，记下你的所思所想。第36天一味追求高利润率并不可取核心理念 一味地追求高利润率，这是企业可持续发展最不该出现的极端行为。（详见彼得8226;德鲁克《变动中的管理界》及其他相关著作。）理论指导 德鲁克强调：企业要想获得最大的盈利能力，它的利润率就应维持在能够带来最优市场占有率和资金周转的水平上。不能一味地追求高利润率，这是企业可持续发展最不该出现的极端行为。这样做的结果不啻给竞争对手撑起了一把保护伞，让其在没有任何风险的情势下迅速获取市场份额。 德鲁克以施乐公司的例子说明了这一点。施乐公司发明了复印机，并在极短时间内取得了巨大的成功，这在当时不亚于一场工业旋风。但是，施乐公司并不满足于产品的利润率，他们给复印机增加了一个又一个新功能，借以提高产品利润率。每增加一个新功能，也就必然增加了产品的成本，同时也使产品的维修服务变得更为困难。事实上，施乐公司不顾一切地追求高利润率，并没有想到当时的消费者并不需要这些新功能。不久，日本的佳能也向市场推出了自己的复印机，佳能的机型简单实用而且易于维修，类似于施乐公司的第一代产品。结果，在短短一年内，佳能的产品不费吹灰之力就轻松占领了整个复印机市场。操作指南 不要一味地追求高利润率，如果你这样做，早晚会尝到苦果。管理启示 德鲁克的这一观点对你有何启示？请拿起你的笔，记下你的所思所想。
