爱华网感恩励志教育是以帮助人们“明伦理，扬美德，励心志”为宗旨的素质教育。
它通过主题讲座、素质特训、心理辅导等方式，唤醒人的良知、净化人的心灵、增强人的意志、激发人的潜能，从而实现 “人要我学好”到“我要我做好”的自主性转变。
现在很多人空虚迷茫、心地浮躁、意志薄弱、麻木冷漠、自私自利、消极被动，特别是青少年学生出现的贪玩厌学、沉迷网络、交往不当、盲目攀比、顶撞对抗、暴力倾向等不良现象。感恩励志教育就是为了解决这些问题而开展的。
感恩是人的精神根基，是学业、事业和人生的引擎和驱动力。
感恩发生快乐，抱怨导致痛苦；感恩催生成功，抱怨导致失败；感恩促进和谐，抱怨导致对立。
没有不好的孩子，只有不幸的孩子，他们的不幸始于良知被蒙昧、心灵被冷漠和麻木占据；没有不好的父母和师长，只有不幸的父母和师长，他们的不幸来自急躁、功利和粗暴……在这样的生活中没有阳光。
没有阳光，花朵不会开放！
没有爱，便没有幸福！
学会感恩，学会爱！
学会感恩，幸福一生！
感恩励志教育的基本形式
1、感恩励志教育报告会
·教育对象：中小学学生及其家长、大中专院校学生。
·授课时间：2-3小时。
·教育目标：唤醒良知，激发潜能，和谐心灵
·开课要求：1.校方应配合作会前调查，至少在会前3小时将《学生情况调查表》交给讲师；
2.班主任随班参会，家长需到场60%以上（中小学）。
·课程简介：该课程是互动式的教育大会。全场分“激励引导”和“亲情互动”两部分。专家从人性的本质出发，以治心扶志为本，用心灵对话的方式走进孩子的心灵深处，唤醒孩子心灵深处“最真、最善、最美”的一面，感受到来自于亲人、老师、同学和社会的浓浓恩情，在感恩中认识到自己的不足，改变心志模式，重树人生理想，积极奋发进取。在互动部分感触较深的受众自发上台，或流泪忏悔，或当众立誓，语言之恳切，场面之感人肺腑，非普通演讲所能相比。
2、感恩励志特训营（夏令营、冬令营、周末营）
·适合人群：10-18岁的在校中小学生(按年龄段编营/据心理测试分组，每营100以内人)
·培训时间：根据实际情况而定（周末营为二天一夜；寒暑假营一般为七天六夜,强训营为21天）
·课程目标：强化感恩与责任意识，开发学生潜能，改变不良习惯，树立正确人生目标。
·课程介绍：感恩励志特训营曾获“中国青少年学生校外素质教育活动一等奖”，她集感恩教育、赏识教育、挫折教育、自主教育、团队拓展等之长，吸纳教育心理学、社会心理学、心灵学、军事管理学、神经传导学、青春期医学等学科原理及精深技术，融会贯通，形成一套行之有效的青少年心智成长训练系统，成功地独创了令人折服的“三结合”模式，它以感恩→感悟→激励→沟通→挑战→超越→成才为主线，通过互动体验式的教学和采用全球最佳情景化的训练模式，进行有针对性的“激潜＋拓展”训练，让孩子在轻松、快乐的体验中去感悟，去发现自身的优点和不足，激发个人内在强大的潜能，引导他们改变学生的不良习惯，培养学习兴趣，增强自信心，磨炼意志，完善心智，从而全方位提升自我、完善自我、超越自我，出营后，能以良好的心理素质和全新的状态交友、学习和生活。
3、新生入学衔接教育心理特训
·适合人群：各中学及各大中专院校
·培训时间：根据学校要求而定（或新生入学军训期间，一般为1-3天）
·课程目标：帮助新生融入新的环境，适应集体生活，快速培养团队凝聚力
·课程介绍：根据学校实际情况，为学校量身设计相应的课程，也可在新生入学军训中穿插相关课程项目。让学员在体验式学习下快速的融入新的环境，适应集体生活，以积极健康的心态投入到日常学习、生活中。
4、学校心理辅导员培训课程
·适合人群：中，小学心理辅导员
·培训时间：二天二夜
·教育目标：能收集资料，分析原因，做出诊断，简单的辅导
·课程介绍：基础知识与技能的学习，案例分析，模拟辅导。
·学员受益：能够掌握有效的引导技巧，快速找出来访者真正的问题所在；能够掌握收集心理材料的技巧；能够为学校建立学生心理档案；能够在学生、家长心理辅导时，为学生及家长提供专业的心理辅导及心理评估服务。
