爱华网经常上网的人或许知道，现在网上有这样一帮人，专门以谩骂老师、贬损老师、批判老师、侮辱老师为荣。其实，不独在网上，就是在现实生活中，骂老师的人也是很多的，只是不如网上骂得疾言厉色汹涌澎湃而已。只要家里有孩子上学的，谁没有骂过老师呢？由此看来，骂老师已经成了时下一道蔚为壮观的风景线。
古人讲“天地君亲师”，天地那属于神仙世界，凡人无法与其相比，在人世间，老师虽然排在皇帝和父母后边，但那受人尊敬的地位也是颇让人自豪的。想不到世易时移，老师竟然沦落到挨骂的地步，就差“老鼠过街人人喊打”了。世界再进步，也不会把老师的地位“进步”到这种程度吧。有人或许要慨叹人心不古世风日下了，但我以为那除了自寻烦恼外，于事并无裨益。作为老师，我们还是应该从源头上考察一下骂老师这种现象产生的原因，才能再作定论。
现在的中国，不管教育多么不发达，但有一点是确定无疑的，那就是尊师重教，正在逐步成为社会的一个风尚。如果说政府的做法还有点急功近利的话，那么普通老百姓的尊师重教那绝对是实打实的，“就是砸锅卖铁也要供孩子上学”，民间流行的这句谚语就是这方面的真实写照。为了改变孩子的命运，让孩子长大后能有一个美好的前途，不管穷人还是富人，都在孩子的教育上投入了巨资，其中一个方面就是在尊师上投资。穷人虽然没有钱，但通过七大姑八大姨也能与老师拉上这样那样的关系，也会拉下老脸不时给老师送个土特产什么的；富人财大气粗，请客送礼哄一下老师那是小菜一碟。但这并非他们心甘情愿，当面虽然只能挑好听的说，但背地里对老师的大骂特骂，特别是当他们的付出没有在孩子身上体现出回报的时候，那就不用说了。尤其是一些家长，总认为自家的孩子天纵英明，幼儿园或小学时学习还顶呱呱的，怎么上了初中高中学习就不行了，要么是老师的水平太差，要么就是老师没有尽心。失望之余，咬牙切齿地骂骂老师还不是天经地义的事吗？
家长骂老师，老师们还能理解，可自己教出来的学生也加入了骂老师的行列，老师们就百思不得其解了。这就需要解读我们现在这个特殊的时代环境了。学生们付出十几年的青春年华，求得就是个回报，可这巨大的付出到底能得到多大的回报呢？有的辛辛苦苦上了十几年学，却考不上大学；即使费尽心血考上了大学，可大学毕业即失业（现在每年500万以上的大学毕业生，竟有一半找不到工作，就不了业）的残酷现实，却让不少学生的好梦成空。而好梦成空的原因似乎也清楚了，那就是学生们在学校里并没有学到实际工作生活中真正有用的东西，这笔帐只能算到老师的头上了。这就冤枉我们的老师了，生在现时这种僵化落后的教育体制之中，当老师的又能怎样呢？学生年少不理解，也不能多怪他们。加上老师在平时的教学管理中，即使再努力，也不可能让所有的学生在学业和情感上都得到满足，于是，一部分学生骂起老师来就更加义愤填膺了。
还有一点令老师非常尴尬，现在的社会舆论更是在一边倒地骂老师，这就需要我们做老师的深刻反思了。毋庸讳言，我们现在的教师队伍里确实有个别老师做得差劲，授人以骂的把柄。有的老师不热爱本职工作，不钻研教学业务，在课堂上贩卖的是陈年老账，妄图“以其昏昏使人昭昭”；有的老师在课堂上专门不讲一些关键的知识，却留着在课外大肆补课时才讲；还有的老师有意无意地启发学生向他上供，要么就让家长没完没了地为他办那些杂事；如果学生和家长胆敢不如他意，惹得他龙颜大怒，那学生就没有好果子吃了；有的老师连几个小钱都能看到眼里，隔三差五，就找个理由，向学生乱收费；有的老师不讲究教育方法，动辄体罚学生，给学生幼小的心灵蒙上了阴影；更有一些老师做出了连禽兽都不如的事情，利用自己可怜的师道尊严，去亵渎女学生幼稚而纯真的情感，媒体上这类事情报道的多了（google或者百度一下“禽兽教师”，前者的结果是109万个选项），我在此就不浪费笔墨了。凡此种种，不一而足，那一样是身负“传道授业解惑”神圣职责的老师能做的啊？受到社会舆论的一致谴责还不是正常的事吗？
“事有必至，理有固然”，在时下的社会大环境中，一切向钱看，正在或已经成为大部分人的人生信条，曾经的传统美德已经被我们抛弃得所剩无几了。身在社会大染缸里的教师，自然不可避免地出现了一部分教师师德的堕落。只是这些害群之马极大地败坏了老师原本圣洁的声誉，害得整个教师群体都陷入了挨骂的深渊。
其实，现在的教师群体总体上是健康向上的，大部分教师还没有堕落到令人所不齿的地步，这儿的“大部分”完全可以用邓小平评价伟大领袖的“三七开”来计算。连伟大领袖都有让人议论纷争的地方，教师群体中出现几个害群之马也是正常之事，要知道，林子大了什么鸟都有。我这不是为教师挨骂找托辞，而是请人们日后在骂教师发泄时，千万不要一棍子打翻一船人啊，因为里面有大多数是被冤枉了的教师。
对于我们做教师的来说，只要我们坐得正行得直，又何必惧怕那一片骂声呢？
