高中毕业英国出国留学 高中毕业就去出国留学弊大于利



1.高中生英语水平不够,在国外无法交流

2.高中生适应能力不强,在国外会耽误人才

3.高中生抗拒诱惑能力不够,会走弯路

4.高中生自理条件不行,在国外会吃亏

 高中毕业英国出国留学 高中毕业就去出国留学弊大于利

5.高中生阅历不丰富,在国外容易受骗

6.不能自立,不能自己打工,要靠父母寄钱养活

第一:现在高中毕业生出国的可以认为是两种人。第一种是对国内的教育制度明显不满的人,不喜欢国内的填鸭式教学。第二种是在国内考不上大学的人,只有这两种人才会选择出国的道路。对于第一种人我想说的是我们应该适应环境,任何人都不能去改变环境,达尔文的进化论里不是说"优胜劣汰"吗?如果我们对于我们不满的环境去躲避它,那我们将来面对自己的工作也有可能去当逃兵。我给大家举一个例子,在中国齐齐哈尔市一中有一位女孩,学习成绩非常优秀,正当老师家长把她当作将来名牌大学的学生来培养时,每天三点一线节奏紧张的学习生活使她感到一种无形的压力,压得她有些喘不过气来。时间一长内心积聚着越来越多的疲惫和苦闷,她对现行的教育体制产生了逆反心理:分、分,学生的命根;考、考,老师的法宝,学生为高考拼得焦头烂额狼狈不堪,花样年华应有的欢乐被无情剥夺。她对考大学开始动摇了,她想找一个适合自己的生存空间和施展才华的舞台。"退学,对,退学!"。后来,她进入莱斯顿私立学校就读,然后又考上了牛津大学。她就是对方口口声声提到的改写了牛津大学800年校史的吴杨同学,她就是一个因为不喜欢国内教育制度的人而出国的(当然现在吴杨非常出色,我也不可能对她的未来做出什么预测,但是作为一个中国人,我相信她会成功的)。对于第二种人我只想说一句,在国内用母语授课的方式你还学习得很吃力,到了外国,用英语授课你反而可以学习得非常轻松了吗?难道你只为了用你父母辛辛苦苦挣来的钱换来你的一纸文凭吗?而这一切都必须凭你的主观去做出选择,我相信,只要你好好学习,考上国内重点大学,到时候是可以找一份理想的工作的,并且毕业后可以出国的。

  第二,许多成年人出国留学是为了学习外国先进的管理经验、科学技术,但是中学生又是为了什么去留学呢。我们从小学到高中读了十二年的书学的都是一些基础课程,都是为我们以后上大学、研究生,以及以后在工作岗位上学习的专业知识做准备,当你学了十二的的基础课程,一点专业课程都没有,在国内的专业课程中足以够你学上四年了,你何需去外国呢?只有当你感觉国内的知识感不上潮流了,你才需要去国外补充一些新的知识,也才需要留学,恐怕这应该是大学以后的事情了吧。像我国著名的科学家"三钱"钱学森、钱三强、钱伟长,他们分别以优异的成绩考取了上海交通大学、清华大学,大学毕业后,他们才分别去美国和法国留学。这也证明了高中毕业生出国留学弊大于利。而对方同学作为论点提出的三位诺贝尔物理学奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中也不是像对方辩友声称是高中毕业后去留学,而是杨振宁和李政道在求学期间,正值抗日战争爆发,他们先后就读于内迁于云南昆明的清华大学和贵州遵义的浙江大学,后来才到美国的。而丁肇中则是出生在美国。也许对方辩友会说大学毕业后出国就晚了,思想就不活跃了,那我再举一个真实的例子。就在这个月的3号,有一个名叫陈元的21岁的湖南女孩从北京飞往美国,即将开始她在哈佛大学五年的天文物理博士之旅。陈元是北京大学物理系97级本科生,2000年底,她在北大邮局将十份留学申请资料发往美国,两个月后,她陆续收到了哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工大学等8所世界一流大学的录取通知书,这些学校无一例外地提出了学费、生活费全免的优厚条件,甚至寄来往返机票,欢迎陈元到学校参观后再作选择。6月底,陈元终于决定:到哈佛大学攻读天文物理博士。对于陈元的优秀,谁也不能不惊叹:1996年,第十三届全国中学生物理竞赛一等奖并女生成绩最佳奖;1997年8月,被保送北大物理系;1998年,获北大"佳能特等奖学金"(北大最高奖);英语四、六级考试均为物理系最高分;在北大数学竞赛和全国大学生数学建模与计算机应用竞赛中分获二等奖;两次参加《中国日报》"英语作文有奖大赛",均获一等奖;2000年1月,在北大、清华等18所高校联合举办的"新千年阳光女孩"评选中获得冠军;2000年6月,获得了微软认证系统工程师MCSE证书。如此卓越的成绩,怎不令8所海外名校竞相争取?然而陈元的课余生活又如此丰富:陈元从漫画中熟读了"三国"、"红楼",在电子游戏室中熟悉了电脑--用她爸爸的话说,是"从嬉笑怒骂中’修成正果’了"!陈元是北大"《红楼梦》研究会"的会员,被人誉为"古典文学"才女,她在文章中表现的对漫画、对明史人物的见解,让许多北大文科生也感到汗颜。她在电子游戏中练就的本领,让她成为"网络高手",不仅担任北大BBS漫画版的版主,还在网上举行的"新千年阳光女孩"评选中力压群芳,一举夺魁。她对天文物理的偏爱,对英语的兴趣,亦与这些旁人看来似乎不经的淘气游戏不无关系。难道这一切不都是陈元在国内取得的丰硕成果吗?

  第三,发展心理学研究表明高中毕业生年龄阶段的青年在心理上正是解决自我熟悉时期的钟摆时期,他们就象杂技场上的空中飞人,已经伸开了抓住童年的那双手,就要伸长手臂去握住世界,在此关键时期,他们需要的是一个相对联系和稳定的社会文化环境,来解决自我熟悉的危机和形成独立的自我意识,而出国留学带来的环境突变,则会造成自我迷失与决策混乱,带来心理失衡和行为失范,不利于成人。而美国的犯罪率居世界首位,中国将在很长的一段时间内处于稳定的状态,因此国内环境更容易使我们成人。如果一些学生去美国以后,并没有抓住机会去学习外国先进的管理经验,而是学会了一些赌博、暴力抢劫等活动,反而不是得不偿失了吗?中学正是世界观和人生观的形成阶段。中学生常对自己的信仰观念产生怀疑。高中毕业生普遍拥有自己的世界观和人生观,但还不完善。就像小孩子断奶是逐渐的一样,高中毕业生应该说正处在一个心理断奶期,怀疑疑惑始终伴随着他们。在这一阶段他们很容易在碰撞中迷失自我、否认自我,导致思想混乱,严重者可能会贻误终身。

  第四,造成沉重的家庭负担。现在高中毕业生出国学留学都是属于自费,在国内读一所大学一般一年需要花费一万元,而去国外读一所大学每年至少需要花费十万元。读上四年至少需要花费四十万,这对于一般家庭来说是难以承受的。如果我们要出国留学,家长往往要缩衣节食,勒紧裤腰带为我们省钱,有的家长甚至还兼好几份职,本来家长养育我们已经很不易,如果再让家长为我们吃这么大的苦,我们于心何忍。

  第五,目前我国的留学体制还不够完善,有许多非法的中介公司。如果我们一但遇上了非法的中介公司,不但我们所交的巨额款成为泡影,更可怕的是对我们精神上的一个摧残。如果你遇见的是正规中介公司,那也有可能学不到什么真正的东西。因为现在国外的著名大学基本上不在中国通过中介公司招什么学生,来的都是一些名不见经传的大学,而他们唯一的目的不是为我国培养更多的人才,而是看准了中国这个大市场,来赚取中国的钱。中国现在有十三亿人,假如其中的百分之一需要出国,每人每年平均需要花费十万元,那么整个中国每年将要向外支付一点三万亿个人民币。另外,我们不能为了出国而出国,如果仅仅为了能出去而随随便便挑一个学校,那不仅浪费了大好的青春年华,也是对身心的"摧残"。

  

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