爱华网众所周知，价值是劳动创造的，劳动是价值的源泉，但马克思的劳动价值论认为只有直接从事生产劳动才创造价值，并以此为基础提出了剩余价值论，这立刻招致了资本家和资产阶级政治家的反对，所有资产阶级政府都驱逐他，以至马克思的经济学理论在西方没有了市场，但其理论传播到东方，立即引起了世界局势的变化，众多的社会主义国家成立了。然而，社会主义国家在与资本主义国家的竞争中，始终落于下风，以至有了苏东的剧变和社会主义国家的改革，改革的结果，是使得小平同志有了“剩余价值论就不要再提了”的结论。
为什么剩余价值论就不要再提了呢？因为马克思剩余价值论的理论基础——劳动价值论是错误的。
我们一般地说，劳动创造价值，劳动是价值的源泉，这并没有错，但是，自人类社会产生的那一天起，人类的劳动就是社会劳动，它并不是某个个人孤立的行为，任何人从事生产劳动都要以其他人劳动的协调配合为前提，任何价值创造活动都是社会劳动的结果，而不是个人孤立劳动的结果。
首先，从事劳动必须有一个稳定的社会环境，有一个稳定的政府，有强大的国防，如果一个国家遭到他国的入侵，而其国家经济仍然能够飞速发展，这是不可想象的，对于这一点，我们是有深切感受的。
其次，从事劳动需要政府有一个好的规划，好的政策，需要政府对各产业的分工、比例进行合理计划，我们写总结通常都要写上“在党和政府的正确领导下”之类的话，这并不是废话，套话，而是我们的社会实践本来就是如此。譬如说同样是那块地，政府对它进行规划后其价值可能成倍增长，那么这块地的价值是谁创造的呢？主要是政府，政府的规划，而不是开发企业的劳动，虽然开发企业也创造了一部分价值。
再次，任何劳动都是人进行的劳动，一流的人才创造一流的价值，从事科教文卫等社会事业和人类自身生产的人同样创造价值，我们很难设想文盲能设计制造出原子弹来。马克思认为人类社会的生产归根结底是物质资料的生产和人类自身的生产，但片面强调物质资料的生产又使其经济学理论走入了孤立、片面的死胡同。
第四，任何劳动都需要一定的劳动对象和劳动工具，这一定的劳动对象和劳动工具都是前人或自身劳动的成果，其能否取得和如何取得关乎劳动能否正常进行，这又需要政府进行正确的规划，如遗产如何继承，劳动成果如何分配，货币如何投放，投放量是多少等等，这都需要政府作出决策，在西方国家，以就业率作为衡量一个政府是否成功的标志，其理由也在于此。
因此，本人认为，政府是价值的主要源泉，就好象作战需要士兵英勇战斗，而决定战争胜负的，主要在于双方的统帅一样。邓小平倡导改革开放政策，使中国的面貌在很短的时间内就发生了巨大的变化的事实，就充分说明了这一点。
当然，政府是价值的主要源泉并不否认直接劳动的价值，就好象统帅的决策需要各级将校执行，需要士兵的勇敢战斗一样，对一个国家的经济来说，政府好比统帅，各类企业就好象各个部队，企业领导人就好象各级将校，职工好比士兵，只有上下一心，才能取得经济的繁荣发展。
也许，本人的这种观点会被嘲笑为“盼望有一个好皇帝”的观点的继续，但本人认为这种观点并没有错，而且对于各级政府官员明确身上所肩负的责任，加强执政能力建设，对于增强国民纳税意识、民主意识，提高国民素质都大有益处。
譬如说，当前被炒得沸沸扬扬的“三农问题”，房地产泡沫问题，是农民生产力低吗？是老百姓喜欢炒房吗？我看不是的。主要是政府规划问题。我们有城市规划法而没有国土规划法，农村成了被人遗忘的角落，政府似乎是城市人的政府，我们声称要代表大多数人的根本利益，而占中国人口70%以上的农民成为了二等公民，为什么我们不对农村进行规划呢？农民工建设了那么多的高楼大厦和美丽城市，难道就建设不好自己的家乡么？农民工建设了那么多的学校、工厂，难道就不能让自己的子女拥有一张课桌，一个工作岗位么？如果农民不再涌入城市安居而是就地工业化、城镇化，城市人炒房卖给谁？我们如果继续实行发展大城市的工业化、城市化政策，指望仅仅取消农业税就能促进农村经济的发展，指望控制炒房就能挤掉房地产泡沫，那不过是哄鬼而已。
再说说纳税意识、民主意识和国民素质问题。在西方，纳税就象死亡一样不可避免，而我们国家则认为是国民养活了政府，政府不创造价值，不管谁当皇帝老百姓仍然是老百姓，价值创造是老百姓自己的事情，收税是政府巧取豪夺，因而国民能不交税就不交税，能偷税就偷税，有的甚至发展为暴力抗税，取消农业税成了一项惠民政策，这种状况再也不能继续下去了。实际上，收税并不是政府巧取豪夺，而是政府创造价值的分配，就是政府创造的是负的价值也只能通过转移支付、政府补贴等形式来进行国民收入的再分配，也不能成为取消农业税的理由，因而取消农业税并不是什么惠民政策，而是在错误理论指导下的错误决策。
与纳税意识不强的观念相适应的，是国民对政治的淡漠、对政府的仇视和民主意识的缺乏。既然价值创造是老百姓自己的事情，收税是政府巧取豪夺，老百姓就只关心自己的那一亩三分地，而不关心谁当权，谁的政策怎样等等，政府收税就被视为强盗行为，民主选举更被视为瞎折腾，耽误工夫。以这样的国民素质怎么能建立社会主义和谐社会和社会主义民主政治呢？小平同志当年说最大的失误是教育，难道我们还有理由将这种失误延续下去吗？
