爱华网“世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西确是越分越多，那就是爱。”这是我刚踏上工作岗位，成为一名班主任时，我的指导老师语重心长地向我说的一句话。从此，我便将一颗“师爱”的心送给了我的每一个学生。 一、爱是微笑，搭起了我与学生的心桥 俗话说：“笑一笑十年少，愁一愁白了头”。笑能使人有个好心情，有益身体健康。所以，做了班主任，我便微笑着面对自己的学生：无论是在校园，还是在街道；不论是在课堂，还是在课间。这样不仅会使自己的学生有一个好心境，而且还会使他们觉得与老师在一起是轻松、愉快的。 我班曾有一名学生因为做事总比同龄的孩子慢很多，其他的同学渐渐不愿意和他一起玩，因此他从不和同学们一起说笑，玩闹。久而久之，他说话时吞吞吐吐，语言极不流畅，同学们曾多次笑话他。看着他渐渐掉队我心里非常着急，就去他家进行了一次家访。家访中我意外地发现在家里的他和在学校判若两人，那一刻我全明白了。回到学校我在全班举办了一次朗读比赛，要求每一个学生都参加。比赛开始了，他始终没有勇气站在讲台上。我微笑着来到他身边，在他的耳边轻轻地说：“那次我去你家听到了你的声音，我知道你一定会成为我的骄傲。”这句话使他非常感动，终于抬头挺胸大胆地走上讲台，从此他对生活充满了热爱，渐渐地他爽朗的笑声出现在了教室的每个角落。 因为微笑，学生愿意与我在一起。中午我们一起吃饭，下课了学生和我一起探讨课堂上的感悟。常与学生在一起，他们不会觉得我是陌生的客人，把我当作大朋友，两代人之间没有了年龄上的阻隔、心理上的障碍。微笑，让师爱趋于和谐，缩短了人与人的心距，搭起老师与学生的心桥。 二、爱是表扬，鼓舞着学生自信前行 学生生涯中最令学生难忘的事莫过于教师的表场。我小学时代的事，大多已如过眼烟云，但上师范时作文写得好，受到文选教师的表扬；毕业时因为实习成绩优异得到实习学校校长的夸奖，却至今仍镶嵌在我的记忆深处。从这些事中我悟出了教师一句真诚地表扬、鼓励，会给学生带来巨大的影响。于是，我也乐于表扬自己的学生。张皓暄是我班一个平时成绩不突出，课堂上很少发言，作业完成不是很出色的学生。去年期末考试我班语文阅读成绩16人满分，他竟是其中一名，发语文试卷那天，当我念到他的名字时，走近他与他拥抱了一下，并表扬他在全班取得的进步最大。当时他只是腼腆地一笑，后来他母亲专门发短信告诉我，他学习越来越用功了，字也比以前写得工整漂亮了。果真如此，课堂上他也能踊跃发言了。 在我们班，学生作业字体工整，我表扬；学生学习成绩进步，我写份通知向家长报喜；学生获得的“奖章”多，我树他们为“学习标兵”，在“明星”专栏的“我身边的榜样”中张贴他们的事迹、相片……总之，学生不论在哪一方面，有了点滴成绩，取得了点滴进步，表现出了优秀品质，我都抓住不放，予以表扬，鼓舞他们自信前行！ 三、爱是真诚，能引起心灵的震动 用真诚对待学生，真爱孩子。这时真诚引起的心灵震动，比处罚更强烈。对孩子真诚的教育会触及他们的心灵，让他们有一颗爱心，爱世界，爱生活，爱他人，爱自己，让他们有一颗纯净的心，会荡涤污垢，净化心灵……去年我班的一名同学，上课总是无精打采，也不愿和小伙伴一起交往，成绩下降特别快。为此，我走访了他家，原来他的父母闹离婚，他在家跟着年迈的奶奶一起生活。针对此情况，我和他进行了一次长谈，告诉他，现在最重要的是学习，大人的事，小孩也没办法左右。渐渐地他恢复了往日的活泼。可是好景不长，一天他旷课了。因为前面的教育失败了，我很是生气，真想找到他，痛训一顿，可转念又想，孩子毕竟太小，还是弄清原因再做处理。我又一次进行了家访，原来家长经常吵架，孩子的心灵受到了极大伤害，对亲情失去了信任，他迷上了网络游戏。第二天，我找到了他，我没有动怒，只是轻轻地拉起了他那因为害怕还在发抖的手。我真诚地说了一句：“孩子啊，回学校去老师就是你的亲人。”我刚说完，他便扑在我的怀里哭了…… 四、爱是宽容，用母亲般的爱包容他们 苏霍姆林斯基说过，他之所以对犯了错误的学生不发火，是因为他把他们当成了自己的孩子，犯错误是孩子的天性，当他们犯错误时，我们可以站在他们的角度上多替他们想一想，用母亲般的爱去包容他们，他们才能一次次地走出误区。 我班有一个叫张宇航的学生，总是犯错误，常常被校园小卫士批评。几天前，入冬以来的第一场雪给校园带来了空前的喜悦。担心学生在课间因为玩雪发生危险，学校规定“课间玩雪属于违纪”。通知刚讲完，就有一个学生匆匆跑来找我：“老师，张宇航玩雪被校长看见了。”话音刚落，这个可爱的小胖胖就低着头回来了。看着他满脸的伤心我生气地说：“又惹事儿了，你准备怎么解决呀？”他抹了一把眼泪，说：“我不知道。”听他这么一说我更生气了：“错了，还不主动，找校长认错去！”说完我便离开了。放学前我看到了一封信：“亲爱的校长您好，今天下雪我很开心，因为好奇我抓起了落在花上的积雪，谁知被您看见了。您问我是哪个班的，我没告诉您。当我看到您和我的数学老师在一起时我知道露‘饺’了。我错了！不是我不告诉您我的名字，因为害怕左右着我的心灵。现在我给您道歉，希望能得到您的原谅！”信的底下有一行校长的批语：错了不要紧，敢于担当就好，相信你会越来越棒的！看完信我感动了，每个学生都有可能犯错误，重要的是看我们如何对待他，善待无知的孩子。当我们用母亲般的爱去包容他们，此时的爱就是信任、是力量，只要我们每位教育者给孩子爱，给他们一个蓝色的天空，他们都会展翅高飞，同时也会赢得孩子对我们的信任。
十几年的班主任经历，使我深深地懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，他离于母爱，大于友爱。这样的师爱是严与爱的结合，包涵了崇高的使命感和责任感。师爱，是润物细无声的春雨，是普照大地的明媚阳光，让我们用师爱为孩子撑起一片湛蓝的天空。
