爱华网1.高职院校图书馆开展科研概况 1.1高职院校图书馆科研状况 高职院校图书馆科研意识薄弱，科研能力较弱；馆员科研水平较低，科研成果形式单一，技术含金量低，缺乏创新性与实用性，在普通刊物发表的论文多，在核心期刊的少；指大多数论文视角雷同，缺乏创新，亮点不明显。 1.2制约高职图书馆科研发展的主要根源 笔者认为，制约高职院校图书馆科研发展的主要根源有以下几点：首先是科研管理理念问题。部分高职院校图书馆领导科研意识淡薄，重视科研只是放在口头上，导致图书馆文化积淀少 ,学术氛围不浓，科研能力不强。其次为部分馆员的学历低、职称低，多数馆员为评职称而搞科研,一旦职称问题解决,科研工作也就宣告结束；科研经费投入少；缺乏图情高层次人才等。 2.高职图书馆科研管理机制的创新路径 2.1健全科研考评制度和激励机制 大连职业技术学院图书馆要求每位馆员通过理论学习和实践，结合工作中自己的见解、经验、感悟，每学年至少写两篇与岗位相匹配的专业论文。副高及其以上职称需要发表至少2篇论文，其中有一篇是核心期刊，一篇是图书馆专业期刊。中级职称需要发表至少2篇论文，其中至少有一篇是图书馆专业期刊。具有初级职称馆员在省级公开出版刊物发表至少2篇论文。 图书馆将馆员科研工作量纳入考核，对完不成科研工作量的馆员当年不能评优评先，当年不能晋升职称或职务，连续不能完成科研任务的则不予聘任，以达到奖优治庸惩劣的目的。 为了提高图书馆整体科研水平，鼓励馆员在核心期刊和图书馆专业期刊发表文章，鼓励馆员多发文章。 为了搞好馆内科研工作，活跃学术气氛，激励馆内职工奋发进取精神，努力提高业务水平和服务质量，对图书馆在职的馆员所取得的科研成果进行统计及表彰奖励。图书馆制定了一系列科研支持、奖励政策。 2.2成立科研项目研究室 成立科研项目研究室, 由专人专抓科研工作，处理具体问题。 科研项目研究室负责 帮助馆员修改发表学术论文、关注校园网科研动态中的课题申报立项，为课题立项献计献策,向馆员推荐图书馆学会征文,对于馆员学术研究相关问题予以咨询等，使得馆员学术上少走弯路，从而实现图书馆学术快速成长。 2.3 发挥科研团队的合作优势 大连职业技术学院图书馆成立由图书馆长带头的科研项目管理委员会，积极参与科研项目研究，鼓励申报课题并指导课题选择要遵循新颖性、科学性、先进性原则。科研需要集体的智慧和力量，需要群策群力，科研项目小组人员确定以后, 目前馆况科研需要带动和指导，采取由低到高、循序渐进原则，逐步确立有一定理论深度和现实意义的前瞻性研究课题。以课题负责人为核心，就图书馆界新理论、新观点、新思想和科研项目重点工作展开研究讨论，开阔馆员的科研思路，发挥科研团队的合作优势。 图书馆可以吸纳高职称、科研能力突出、具有一定科研成果的专家给与工作指导,组建以兼职为主、专兼结合的灵活高效科研团队，搭建科研平台，在馆内大兴学术研究之风，营造浓厚的科研氛围，感染和带动每位馆员自觉投身科研，注重业务理论和工作实践的结合与总结，树立起科研意识。既要注重培养和提升馆员的团队合作精神，又要注重个人潜能的发挥，加强横向联系，发挥协作精神,推动科研工作的深入开展，增强图书馆科研团队的研究实力, 提高研究成果的质量。 2.4将科研与工作实践有机结合 实践是理论的基础，理论是实践的升华，因而，科研过程中要提倡理论联系实际，实事求是的学风，要有创新意识。馆员从工作实践出发，选定实际工作中的问题作为科研对象，将科研与工作实践有机结合，是进行科研的出发点和归宿。馆员在选择科研课题时，应遵循科学性、创新性、实用性原则，尤其注重选取尚未有人涉及的研究课题，不因循守旧，做到人无我有。同时，应有前瞻性，不断推陈出新，要以应用和开发研究为主，直接面对图书馆工作、服务的实践问题。 2.5 办馆报搭建馆员学术成长的平台 办馆报的宗旨是展示图书馆各项工作与馆员精神风貌的平台，更是馆员交流思想、工作、学术、生活感受的园地。思想在这里碰撞，情感在这里交融，学术在这里探讨，读者在这里得到温馨智慧的服务。馆报反映图书馆风貌、展示馆员风采、分享读书心得，体验阅读乐趣，让读者更好地了解图书馆，搭建“知识型”馆员、 “学习型”馆员以及馆员“学者化”学术成长的平台。
2.6召开科研研讨会和科研专题讲座 大连职业技术学院图书馆通过馆务例会，就如何开展科研工作、提高科研能力问题,进行科研研讨，制订科研规划，解决科研中的问题，做科研专题讲座《图书馆学术论文的撰写与发表》 ，帮助馆员提高学术论文的撰写知识及其研究能力,馆长身体力行积极参与科研工作,对科研成绩突出的馆员给予表扬，使图书馆形成一种浓厚的科研氛围。 2.7鼓励馆员参加学术会议和图书馆专业培训 针对图书馆以往科研工作起点低，水平不高的状况，为了提高科研水平，馆长有计划地派馆员参加学术会议和图书馆专业培训，要求参加学术会议和图书馆专业培训馆员回图书馆后进行学术讲座，让 全体馆员分享学术会议精神和专业培训精神实质，了解前沿知识，提高馆员队伍整体科研素质,切实做到高水平、高起点引领科研工作朝前沿的方向发展。 3.结束语 图书馆只有不断完善和落实科研管理措施，图书馆科研工作学术研究才会出现一派生机，跃上一个新台阶。大连职业技术学院图书馆2012年学术论文公开发表70多篇,大于前3年的总和,发表的论文质量也呈显著上升趋势，核心期刊2篇；获校级科研成果奖2篇；国家图书馆学会论文奖6篇，辽宁省图书馆学会论文奖1篇；参与国家级课题1项，市级课题2项，校级课题1项。 随着高职院校蓬勃发展，面对新的信息环境,高职图书馆领导只有了解图书馆前沿理论和行业动态，理论与实践相结合，立足职业教育特色开展高职图书馆学术应用性研究，才会产生在国内图书馆界有一定影响力的科研成果，才能形成一支精干的专业科研团队，才能开辟一片深入系统研究高职图书馆信息服务的新领域。 参考文献: ［1］ 王运显． 高校图书馆科研建设策略研究［J］． 河南图书馆学刊，2010( 6) : 101 － 102． ［2］ 张辉程，吴卫华． 基于多角度的图书情报学研究热点探析［J］． 现代情报，2011( 3) : 51 － 54．
