爱华网30年，对一个人的一生而言，既不算长，也不算短，但往往是人生最关键和最有意义的时段。对人的发展和事业而言，往往是成也30年，败也30年。
从1978年改革开放到2008年，我完全经历了这30年国家发展和变革的辉煌历程，同时也是我人生意义重大的30年。1964年10月，我出生在甘肃靖远县一个较为偏僻和落后的乡村。童年的记忆鲜艳而单纯。黄土山包、泥坯房子、麦子、榆树，还有鸟和小河。小河的名字叫苦水河，在地图上标名是祖厉河，因河里的水是苦的，不能喝，所以村子里人都叫她苦水河。苦水河从村庄西边的山脚下流过，而村庄沿东边山脚下展开。当时是人民公社体制，在学校放假期间，由于家里人都要到生产队去劳动争工分，我就一个人呆在家里玩，也有时跑到其它地方玩。记得有一次我曾一个人跑到苦水河边，看着河水流向远方，心也随着向远方流去，神秘而好奇。虽然苦水河的水量不大，但水的流动性和向前性催生了我童年的向往，也催生了我走向远方和探索未知世界的梦，这梦甜美而悠远。小学和初中，大部分时间是在贪玩和嬉闹中度过。那时脑子里总是蒙蒙混混的，并没有真正理解学习的意义，只当上学是一件好玩和新鲜的事。学习成绩时好时坏，是老师经常批评的对象。那时家里也穷，印象中就很少穿新衣服。记得一次学校过“六一”儿童节，学校要举行广播体操比赛，老师要求全班学生衣服统一，上身要求穿新白衬衣，下身要求穿新蓝裤子，我当时因为家里经济紧张，衣服没配全，有新裤子，但衬衣是旧的，和班里其他同学的衣服颜色不协调，就只能站在场外看班里的其他同学表演，当时心里是一种既失望又无奈和无助的感觉，很不是滋味。在书籍方面，记得当时除了教材外，也没有什么课外书可读。记得入学语文第一课就是学毛主席万岁几个字，第二课是共产党万岁。那时的教材内容大多非常简单，教材上对我影响最深的图案就是毛主席画像。学校还时不时组织学生到生产队劳动，主要是拔麦子、摘棉花、锄草、修地等。在出发前，学校里有关领导或校长总要进行一番动员，说劳动也是必修课，我们要响应毛主席号召，接受贫下中农再教育，免得四体不勤、五谷不分等。对这类活动，我是心里既喜欢参加，也不喜欢参加。喜欢是因为每次劳动后总能得到一两个馒头或其它什么吃的东西，因为那时实在是经常感觉很饿，能有一些吃的东西，总是感觉很爽的。不喜欢是因为当时自己还小，对生产劳动总有一种力不胜任的感觉。另外，有时学校也组织学生去参加批斗会，当时，由于我们小，主要是跟上队伍喊喊口号，高年级的同学还有扭秧歌和表演等活动。当时，看到一些人戴着圆锥形的高帽子，站在场地中央，躬着身子，受大家批判，只觉得好奇，也觉得这些人挺可怜的，但对这些人也产生了一种恐惧感，因为怕他们做坏事。当时我所在的小学，是一所代帽小学，是小学和初中合在一起办的。老师既有公办的，也有民办的，且民办的居多。老师上课都十分认真。但也有一些爱体罚学生的，我们学生对这些老师都有惧怕感，但没有尊敬感。给我影响最深的老师有：语文老师宋有禄，数学老师赵宝琛等。民办老师都是既要种地顾家，还要完成学校交给的教学任务，都很辛苦，穿的也普遍比公办老师差一些。民办老师上课，裤腰带里插着铲子的事也是常有的。因为他们这边上完课，那边就得到庄稼地里去锄草。
