爱华网撰稿·汪伟(记者) 如何自如地应对一只突然袭来的鞋子？这是一种需要历练和培养的技巧。 在一个已经实现信息全球化的世界上，新闻很快就会变成旧闻。当迟钝的CCTV终于在新闻联播中播出温家宝总理在剑桥遭遇“鞋袭”的画面时，“鞋袭”的视频已经在网络上广为传播。但中国公众对CCTV的迟钝表示了谅解和宽容，并将它的改进视为进步。 这是全球化时代的一个新故事。信息借助互联网技术在全球自由流通，使得中国政府和CCTV不得不调整自己的姿态，以应对新的现实。 全球化使中国和世界密不可分，中国从中获益，也不得不付出相应的代价。发端于美国的金融危机使中国的经济增速快速下滑，而且，随着更深入地参与全球经济和政治体系事务，突然袭来的鞋子还会越来越多，其中就包括“谁导致了金融危机”的争论。中国应对“鞋袭”的技巧亟待加强。 总的来说，“信心之旅”是一个表现良好的案例。当贸易保护主义因为危机在西方抬头的时候，中国选择了站出来支持全球化。作为世界上第三大经济体的政府首脑，温家宝将对欧洲的访问称作“信心之旅”，言下之意，中国保持经济增长不仅对本国国民至关重要，对世界走出危机也有莫大帮助。对缺乏“信心”的欧洲来说，中国的表现堪称一个安慰。 但战略专家仍能够看到“信心之旅”中的内在矛盾：因为中国经济增长很快，世界的期望很高，但中国仍然是个穷国。在“韬光养晦”和“有所作为”之间，需要高超的平衡技巧——和应对鞋袭的技巧一样，这同样需要历练和培养。 剑桥大学那只著名的鞋子 那人吹了几声哨子就开始大喊。一开始以为是对演讲有异议，听下去才发现那人吼出来的都很不可理喻。接着发生的事情出乎所有人意料。 撰稿·邵乐韵(记者) 迎接总理 2月1日晚，英国开始出现18年罕见的强降雪。第二天早上，准备出行的伦敦人推开门发现，整个城市已经没入皑皑大雪中，公交线路停运，地铁机场关闭，电视上都是关于大雪的报道。 在距离伦敦东北方向一个小时车程以外的剑桥，中国留学生、生化学博士生陈芸既兴奋又担心。兴奋是因为自己是南方人，很少见到这么大的雪；担心是怕在伦敦的温家宝总理由于交通受阻取消剑桥之行——陈芸自己一早从家里到实验室，花了平时两倍的时间。毕竟2000多名索票者中最终只有300多人经过随机抽取领到了票，作为其中一名幸运儿，“哈宝宝”的陈芸对演讲很期待。 剑桥整个城市依大学而建，31个学院占据各种“要塞”。温总理演讲的地方在靠近市中心的大学音乐厅，定于这天下午3点开始。作为剑桥中国学生学者联谊会(简称学联)的成员兼校园记者，陈芸提前了3小时到达现场参与布置组织。现场附近的警力布置已经戒备森严，“音乐厅边上的楼上也可以看到荷枪实弹的警察走来走去。”学联宣传部副部长王亚超上午一下课，也和同学们赶往音乐厅。 自从1月中旬得知总理要来演讲的消息后，学联就和使馆一起精心准备了中英两国的小国旗、徽章、3面巨大的五星红旗和几条欢迎横幅。在前期主要负责宣传动员工作的王亚超，用毛笔书写了两幅标语——“总理，您给我们带来信心”，“总理，中国给世界带来信心”。还有人则拉起了自带的“我爱宝宝”横幅。 据学联公关部负责人赵瑞泽介绍，由于学联事先已经同学校和警察进行了商谈协调，了解了总理进入会场的路线，所以为中国留学生预留了总理车队所要经过的重要位置，组成了一条护航通道。“我们已经预料到可能会在场外发生意外事件，在所谓自由抗议区内，很多中国留学生即使没有门票，仍然提前到场外准备，为从有威胁抗议人士中保护总理提供保障。”距离演讲开始还有两个小时，已有三四百名中国学生和当地华人华侨，站在总理入场通道两侧的护栏外，舞龙舞狮，夹道欢迎。 1点半的时候，剑桥在校学生和教职员工可以凭票和有效身份证件开始入场，需经过金属探测器和人工搜检两道安检环节。陈芸发现，2点半的时候，听众已经差不多到齐。前6排座位是预留给嘉宾的，“很多是大学里相当有分量的人，其中就有几个学院的院长”。为了表示尊敬，会场里的教授和校方接待都按照英国王室礼仪，穿着传统的长袍，有的还拿着权杖。陈芸找了第7排正中间的位子坐下。 此次温总理是在剑桥的“瑞德讲坛”(Rede Lecture)进行讲演。作为剑桥最高层次的演讲活动，“瑞德讲坛”已经有着近500年的历史。从1858年开始，剑桥校长重新规范演讲制度，每年亲选一位主讲者(其中包括1990年的主讲者英国安妮公主)，讲演内容涉及历史、人文、经济、艺术、物理、化学等各方面。可是，1998年以后“瑞德讲坛”就中止了。一名剑桥大学发言人通过电话告诉《新民周刊》记者，自从现任校长艾莉森·理查德女士在2003年上任后，就一直想恢复“瑞德讲坛”，但由于对主讲人的挑选十分严格，所以没有找到合适的人选。这次中国总理温家宝能够接受剑桥大学的邀请为“瑞德讲坛”开讲，并适逢剑桥800年华诞，校方感到十分荣幸，很多学生踊跃报名参加，也希望“瑞德讲坛”的传统能借此再次延续下去。 虽然当天天气恶劣，但温家宝总理还是坐车赶往剑桥大学。由于交通不畅，开讲时间比预定的晚了20分钟左右。校长致欢迎词后，温家宝向剑桥大学赠送了一套电子图书“中华数字书苑”，希望“大家可以从中更多地了解中国”，并开始题为“用发展的眼光看中国”的演讲。 刺耳的哨声和飞来的鞋子 “总理在开始阶段讲：称霸，既有悖于我们的文化传统，也违背中国人民的意志。来到英国，我们每个中国同学也都是宣传中国文化的一分子。在日常和外国同学的交流中，我们也在宣扬中国人以和为贵的传统，所以总理的这句话令我印象很深。”王亚超向记者回忆说。谁也没想到演讲接近尾声的时候，会有“飞鞋”这一出。 就在温家宝讲到为中英文化交流做出重要贡献的剑桥校友李约瑟博士的时候，一个深色头发、留有山羊胡子的西方男子突然站起来吹哨。“那人坐在后面离我至少10排的地方，讲台的右手角落。”陈芸说，“哨声响时大家转过头去，反应不过来是什么状况。那人吹了几声哨子就开始大喊。一开始以为是对演讲有异议，听下去才发现那人吼出来的都很不可理喻。”接着发生的事情出乎所有人意料，这个人向主席台扔出一只深灰色运动鞋，鞋子落在距温总理1米远的地方。 一名剑桥英国学生于2日当天在视频网YouTube上发布了自己在会场内拍摄到的时长1分半的“意外”画面，截至10日，点击量已达到100多万。这名不愿透露姓名的学生接受《新民周刊》采访时说道，“(当时)我马上把手里的照相机调到录像状态捕捉当时情形，但想不到他还会扔鞋。一开始拍出来的画面很暗，因为听众席区域的光线打得很暗。正好在他(抗议者)扔鞋的时候，周围有人拍照并打了闪光灯，所以大家都看到他扔鞋的动作了。” 赵瑞泽说，剑桥的名人演讲活动中，辩论对峙等事件时有发生，但是仅止于语言冲突。从视频画面上看，当时周围的同学，无论中外一起朝扔鞋者喊“Get out of here”(出去)和“Shame on you”(你真可耻)。 扔鞋者被保安带出演讲厅后，温总理从容不迫地继续讲话：“老师们同学们，这种卑鄙的伎俩，阻挡不了中英两国人民的友谊！”雷鸣般的掌声持续了半分钟，听众席里的灯光也逐渐提亮。掌声在总理的挥手示意下逐渐收住，“人类的进步，世界的和谐，是历史的潮流，是任何力量阻挡不了的。请让我讲下去……”在演讲的最后，温家宝接受了中英两名学生的现场提问，话题主要围绕金融危机和中国应该发挥的作用。 演讲结束后，王亚超在博客上撰写了文章《总理带给我们信心，我们为总理护航》，迅速为各网站转载。他告诉记者，事后大部分留学生的声音都表明，我们应该冷静地处理和看待这次事件。“通过此次事件，我们再一次发现很多外国友人都需要更进一步认识中国，了解中国。我们希望更多的外国友人能亲身来到中国走一走，看一看，为未来的国际友谊打下更好的基础。” 2月3日，剑桥学联会的官方网站上登出了由校长艾莉森·理查德女士撰写的声明—— 我要感谢剑桥学生学者联谊会为了昨天温家宝总理参加“瑞德讲坛”而做的协助工作。剑桥大学很重视这次委任，我们衷心感谢中国学生提供的重要帮助。 在如此恶劣的天气条件下，温家宝总理仍然来到剑桥并庆祝剑桥建校800周年，我个人感到荣幸至极。他表达了对学校的极大尊重。 我也因此而尤为难过，因为在几百名有识听众中，有一个学生对我们的客人表现得极为糟糕、有失礼节。我想学联会的同学们能体会我的心情，演讲被这样扰乱，我也想借此机会向你们传达我的失望遗憾之意。 请将此信给学联会成员传阅，同时转达我对他们为学校所做贡献的谢意。 2月8日，中国驻英大使馆向剑桥学联会主席戎珂转达了温家宝总理致中国留学生的口信：“我访问剑桥大学时受到同学们的热情欢迎，特别是大家冒雪迎送令我感动。当车队驶离大学时，我非常希望再次下车看望大家，说几句心里话，向同学们握手致谢，但外方警卫人员出于安全考虑没有停车，对此我深感遗憾。在此，我委托傅莹大使转达对同学们的问候和谢意。希望你们完成好学业，为国增光，为促进中英两国人民之间的友谊发挥积极作用。” “给他继续学习的机会”
2月6日，剑桥大学校长前往伦敦会见中国驻英大使傅莹，正式表达道歉。校方也转交了肇事学生写的信，就干扰温家宝总理剑桥大学演讲向中国人民和温家宝总理表示道歉。傅莹借此转达了温总理的意见：对青年学生还是以教育为主，希望校方给他继续学习的机会。浪子回头金不换，希望该学生正视错误，用发展的眼光认识一个真实的中国。 2月7日，英国《每日电讯报》披露了掷鞋者的身份：剑桥大学病理学系高年级研究生、27岁的德国人马丁·杨克(Martin Jahnke)，他主要在约翰·特罗斯戴尔(John Trowsdale)教授带领的研究小组中从事糖尿病、多发性硬化和关节炎等遗传学研究，并在《生物化学杂志》上发表过论文。入校多年的他还承担指导本科生的任务并主持午间研讨会。此外，他还是洞穴探险爱好者。报道称，马丁对朋友表示自己对事件的后果感到“不安”，并且暂时搬出了达尔文学院的宿舍。 9日，记者致电剑桥大学发言人确认扔鞋者身份时，该发言人表示，为了尊重司法程序，还不能指认该名学生身份，只能说他违反了1986年公共秩序法的第四章第(1)和第(4)条内容。至于他将面临什么样的处罚、学校要采取什么措施，一切还要等10日该学生到剑桥地方法院受审、法院审理完毕、最终裁决出来后才能定。
