第2节:第一节从共性中找个性(2)



系列专题:《踢翻求职门槛:决战就业》

  即将走出校门步入社会大家庭之际,我们所要做的,除了提高我们的竞争力,提高自身价值,我们别无选择。

  到超市购物,琳琅满目的货架上摆满了同类商品,我们挑什么买?为什么选你所选的?一定是这个东西有吸引你的地方,这就是商品的差异化。我们求职也一样,企业招聘选人,也是选差异化,也是基本的“货比三家”心理,这个差异化就是招聘单位心中的“价值”。我们就要利用企业选差异化来塑造自己的亮点。

 第2节:第一节从共性中找个性(2)
  现在,就来看看我们如何通过差异化塑造亮点。

  第一节从共性中找个性

  1. 我对本专业的学习是否深入

  同一个学校,同一个专业,看起来没有什么不同,大家都在同一个起跑线上,学习同样的专业课程,确实没有什么差异。但是学有专攻,成绩有优劣,对专业知识学习的深度一定有差距。如果你的成绩很好,扎实的理论就是一种差异,这一定是你的一个亮点,所以你的成绩单一定要秀出来。有的同学偏科,或者说成绩不太理想,但是否有一两科成绩特好的?如果有,你就把它秀出来(别的学科成绩就别提了),同时应该就这个学科发表一些见解,或许这门学科就是招聘单位在意的(当然一定要是专业课程,选修课就不重要了)。如果你的专业课基本上都只是处在一个及格水平,成绩单不拿出来也罢。因为你在这方面没有亮点,太普通的成绩只会让人觉得你学习不认真,所以成绩不好。

  好成绩固然是一个亮点,对应届生而言,招聘单位多数还是希望看到你的专业课程设置以及你的学习成绩,因为这是招聘单位常用的筛选条件。如果你还抱着“60分万岁”的思想,就意味着找工作你已经输人一筹。大学四年或是三年,是人生最难得的黄金学习时间,我们要充分利用这个时间去学习,而且要把它学精。四年时间就学那么十几本书,不学精就对不起自己,不学精就是对自己不负责任。战国苏秦若没有“头悬梁,锥刺股”的寒窗苦读,又何以掌得六国相印?

  很多同学,在面试的时候不能快速说出学了哪些专业课程,这是一件很糟糕的事情。

  先别说动手能力,连基本的理论知识都不过关,你不被拒之门外,那位人事经理就离失业不远了。所以,快速熟练地说出你的专业课程和重点内容,是你第一大亮点,它能证明你的理论知识学得很扎实。理论要学得扎实,不仅仅是考试成绩,而是要能娴熟地讲解,能把每一个章节清晰地讲解出来,你不妨将“能熟练讲解”作为一个理论掌握的衡量标准。  

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