效益提升年活动方案 管理提升切入点及量化效益之六



最后,再谈一谈制度的执行问题。 “执行”无疑是企业制度建设的落脚点,也是企业管理者最关注的问题之一。导致制度执行力差的原因有很多,比如制度、流程、计划等本身就不合理导致难以执行;制度实施后,企业主要负责人不带头执行;在执行过程中,忽略过程、只重结果;在设置内部机构和岗位时,没有设置专责执行监督部门和人员,也没有建立相应的管理审计、管理评审、效能监察等制度;缺乏有效的奖惩、激励机制等。还有两点非常重要的因素值得思考和关注:一是在拟定制度和进行流程优化、设计时,一定要站在执行者的角度,而不是管理者,因为制度是由执行者执行的;二是切忌忘了改进管理的初衷,就是以提高效率和业绩,确保实现发展目标为目的。

未来房地产企业间的竞争,更多地体现在企业积淀、内涵和专业化程度上,这一切都需要管理作为保障。事实上,好的管理不仅能解放主要管理者,释放团队的创新力和能动性,而且还能大幅度提高开发效益,其管理的效益是可以量化的。据多个企业和多个项目的测算,通过严控成本和费用、提高工作效率、缩短开发周期,能降低3%-5%的项目成本;通过提高项目附加值,包括规划设计附加值、新概念附加值和品牌附加值等可以提高5%-10%的利润率——“一降一提”,双管齐下,在好的管理体系的保障下,完全有可能保证开发效益至少提高8%。最重要的一点时,作为管理者,为官一任,一定要力求为“后人”留下宝贵的制度“遗产”,这即使一种成就感,也是一种责任。

 效益提升年活动方案 管理提升切入点及量化效益之六
  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/9101032201/323625.html

更多阅读

泉湖小学2014年全国中小学生安全教育日活动方案 全国中小企业

泉湖小学2014年全国中小学生安全教育日活动方案一、指导思想  以教育部《关于做好2014年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障

钦村小学2013年读书活动方案 小学教师读书活动方案

钦村小学2013年读书活动方案为进一步加强我校书香校园建设,丰富校园文化生活,增强学校人文底蕴,提升学校办学品位,让师生感受浓厚的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,经学校研究,特开展读书系列活动。方案如下:一、活动目的围绕学

济南全民健身中心科学健身大讲堂活动方案 全民健身大讲堂

为进一步提高广大群众的科学健身意识,在群众中普及科学健身知识,营造科学健身氛围,全面提升市民的科学化健身水平,为群众提供健身指导服务,在成功组织2012年科学健身大讲堂基础上,现拟定于2013年6月继续举办科学健身大讲堂活动。活动方案

声明:《效益提升年活动方案 管理提升切入点及量化效益之六》为网友苦闷丢进酒杯分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除