第4节:★早设计更成功(4)



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  有了目标,怎样才能让孩子实现呢?这就需要家长做出更详细的设计。要成为一名律师,辛先生首先想到的是语言能力的培养,女儿之前一直在国内生活,英语这一关必须要过。辛先生就为女儿制定了学习英语的计划,过了一年后,又设置了法语和西班牙语的学习课程。在美国,一个人会多种语言并不稀奇。辛先生的女儿并不觉得学习这些语言是压力,反而觉得这是在为美好的理想而努力。

  辛先生为女儿设计了美好的未来,并在生活中时时引导她朝目标前进,"你以后是一个优秀的律师"、"你是最好的"。在父亲的鼓励下,女儿更是欣然而又自信地努力着,而且在心里也坚定了这个志向:一定要成为一名优秀的律师。一有假期,一家人就会带着女儿去哈佛大学校园里散步,让她感受大学的气息。

  要成为一名优秀的律师,语言能力强是一方面,更重要的是思维敏捷、知识广博,这就需要阅读大量书籍,并关注社会问题。女儿在高中阶段,辛先生和她一起设计专业课程学习,并让女儿利用假期到大学里选修经济方面的课程。

  学识有了基础,辛先生就开始注意引导女儿社会能力的培养。在美国,高中的学生可以做兼职工作,辛先生就告诉女儿可以去尝试做销售的工作。销售的工作虽然并不好做,但一方面可以锻炼口才,一方面还可以磨炼人的耐性。女儿在互联网上找到一家化妆品公司,负责面对面销售产品,在这期间,她不仅锻炼了口才,还学会了参加不同场合应如何化妆。辛先生说,女儿还参加了一家手机公司的调查报告工作,做完一份完整的调查报告并不容易,但她做到了。这期间她培养了联络商家的社交能力,也培养了说服客户的能力,一步一步地为自己的律师理想而努力着。

  女儿在父亲的引导下,自己开始设计更多的目标。她积极参加学校的模拟法庭审判比赛,还有其他形形色色的演讲比赛;主动加入相关社团,竞选社团的领导;十五岁时就应聘成为市少年法庭的小律师,开始定期出庭,参与各种少年罪犯的审判案件。

 第4节:★早设计更成功(4)
  辛先生的女儿高中毕业后,成绩优异,接收到三家法学院的录取通知书。辛先生和女儿最终选择了哈佛大学的法学院。这个优秀的女孩离自己的梦想越来越近,但她并没有停止完善自己的脚步。在入学前,女儿为大学四年进行了周密的安排,设计了大学毕业后的目标。进入大学后,她花大量的时间广泛阅读图书,并从一年级开始就向学校申请做一名义务法律咨询者;参与学校法律杂志的编辑,该杂志社的工作人员上百人,从采写、编辑、美工、广告、制版、印刷到发行全过程都由学生负责主管,这就更加锻炼了她的能力,为其专业生涯做好了充足的铺垫。  

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