第10节:★因材设计(4)



系列专题:《教育界第1畅销书:英才是怎样造就的》

  有一天下午,我走进教室,发现很多学生围在一起,我走过去一看,原来是在下象棋。刘宁对我说,十个人合起来都"杀"不过高煦,这都五盘了,还没走几步就全军覆没了。一旁的高煦则一脸委屈地说,他们人多欺负他一个人呢。

  高煦是班上赫赫有名的"棋手",可是高煦说自己小时候特"笨",什么都记不住。

  高煦刚上小学的时候很不喜欢背课文,老师要求背诵的诗歌、段落,他都记不住。妈妈看到别的孩子都会背诵很多的唐诗,可是小高煦就是不给妈妈"争气"。每次家里来了客人,都会问高煦的学习情况,妈妈都不好意思地说,孩子的学习很一般。

  父母都有些为高煦担忧。现在是知识经济时代,不管学习什么职业技能,先要学好最基本的知识,一个人要是没有良好的知识结构,将来他长大了做什么呢?高煦的记忆力不好,这样不仅会影响他学习语文的兴趣,还会让他慢慢地不喜欢其他的学科,父母最不愿意看到孩子背负着沉重的"大山"去学习。

  小高煦也知道自己总是记不住老师布置的任务,也觉得自己很"差",每天在学校里很不开心,唯一让他觉得开心的事情就是放学后,可以在社区的报亭旁边看爷爷们在那里下象棋。小高煦看得很入迷,每次都等到爷爷们要回家了,他才恋恋不舍地回家。有的爷爷还开玩笑地说:"小孩子,你能看懂个啥啊?"

  可是谁也不知道,小高煦就这样迷上了象棋。在他的脑海里,赢家、输家的棋路他都记得清清楚楚。

  妈妈发现小高煦回家很晚,一开始以为是他贪玩,可是很多天小高煦回来都高高兴兴地,嘴里还念念有词,妈妈以为他在背诵课文,心里很高兴孩子这么勤奋。有一天,妈妈就问道:"煦煦,每天老师要求背诵的多吗?"

  "老师今天没有要求背诵的课文。"高煦说完,自己又在嘀咕,好像在想什么。

 第10节:★因材设计(4)
  到底想什么呢,这么着迷,妈妈纳闷了。突然她想到自己看的电视上报道说有的孩子承受不了父母的压力,就会得精神分裂症。妈妈赶紧就走过去,一定不能让孩子在重压下生活。

  "煦煦,你觉得老师要求背诵的东西难吗?"妈妈轻轻地问。

  "有时候有些难。"高煦想了一下回答道。

  "煦煦,你觉得爸爸妈妈对你要求多吗?"

  高煦脑海里还在思考着刚才看到的"棋路",他突然想到,如果"输家"走"车"的话,可以"反败为胜",他高兴地说:"孙爷爷赢了。"  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/9101032201/320400.html

更多阅读

第10节:你不可不知的行为经济学(7)

系列专题:《赌客信条:你不可不知的行为经济学》  第2组:泰勒教授同样地来到第二个教室,但这次他一进教室就送给每个同样这样一个杯子。过了一会儿教授说由于学校今天组织活动开大会,杯子不够,需收回一些。老师让大家每人都写出自己愿意

第10节:楼市风险冲击波(4)

系列专题:《中国企业家成长警世恒言:西丰事件后》  据了解,目前深圳市房贷坏账有很大一部分是由于房价下跌后那些职业炒房者无力承担所引起的。中原地产刚刚公布的数据显示,一手房价持续下跌让越来越多的炒楼者手中的房子资不抵债,即

第10节:欣频自序(4)

系列专题:《拯救你心灵的方舟地图:2012心灵重生》  那样的经验令我着迷,于是我的人生分离出两种层次:一种是与章成等好友在一起的完全快乐、完全幸福、完全享受、完全放心、完全放松的层次;一种是我的现实生活:努力、积极、奋斗、防卫

第10节:2截势(4)

系列专题:《文韬武略成事绝学:孙子兵法成事之道》  上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法为不得已。(《孙子兵法·谋攻篇》)孙子特别崇尚"伐谋",伐谋是"攻心"与"交谋"的合称,"攻心"指心理进攻、舆论进攻与信息欺骗,"交谋"指谋

华山一家4口跳崖真相 第10节:第二章 真相(4)

系列专题:《残酷现实里不灭的梦想:没有悲伤的城市》  萨迪克夫人为什么要说些我们已经知道的事情呢?祥弟想。他现在确定是个坏消息,因为萨迪克夫人在浪费时间,而且说的时候低着头。  "但是现在出了点问题。"萨迪克夫人说着,挺直了腰,

声明:《第10节:★因材设计(4)》为网友孤城少年分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除