如何看待功劳和苦劳 《功劳胜于苦劳》第二章关键在于执行,落实在于到位(第二节5)



(五)不打折扣,就是要高标准严要求

  要执行到位,落实时就不能打折扣。这就要求你用高标准和严要求来做事。

只有坚持高标准、严要求,才能在任何情况下都能过关。

  在激烈的竞争中,万事皆需要高标准、严要求。土豆条炸糊了,牛肉饼变质或不够分量,店堂不够清洁,音乐不够优美,桌椅板凳不够舒适等等,都是麦当劳公司绝对不能容忍的。它有一个“Q.S.C.V战略”,即:讲究营养、味美的质量(Quality)、令人满意的服务(Service)、清洁卫生的环境(Cleanness)、合理的价格(Value)。凡不符合这四项要求的,经理要被开除,分店要吊销经营许可权。

高标准、严要求,就是要追求卓越,追求完美的执行力。

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  有一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上,摆着一份全新的乐谱。“又是超高难度……”他翻动着乐谱,心里不停地嘀咕着,感觉自己对弹奏钢琴的越来越丧失信心。

  自从师从这位指导老师的一个月来,指导老师一直在以这种方式“整人”。指导老师是个极有名的钢琴大师。授课的第一天,他给自己的新生一份乐谱,让学生试试看。乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞、错误百出。

  “还不熟,回去好好练习!”老师在下课时,如此叮嘱学生。学生练了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到老师又给了他一份难度更高的乐谱。“再试试看吧!”上星期的课,老师提也没有提。于是学生再次挣扎于更高难度的挑战。

 如何看待功劳和苦劳 《功劳胜于苦劳》第二章关键在于执行,落实在于到位(第二节5)
  第三周,更难的乐谱出现了。第四周……同样的情形持续着,学生每次在课堂上都得到一份新的高难度乐谱,然后把它带回去练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍于从前难度的乐谱,却怎么样都追不上进度,丝毫也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉。

  学生越来越感到不安、沮丧和气馁。他再也忍不住了,他向老师提出一个多月何以不断折磨自己的问题。老师没开口,只是让他弹奏练习过的乐谱,不可思议的结果发生了,学生居然将曲子弹奏得流畅精湛!老师缓缓地说:“如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的成绩。”

这就是高标准、严要求的结果,它让你在不知不觉中超越自我,不断地取得进步。瞄着高标准,选择较高起点,采取科学的工作方法,提高工作效率,达到事半功倍的目的。只有不断进取,自我加压,不言满足,自己跟自己过不去,你才会进步。假如那位钢琴大师只是让学生练习简单的乐谱,那学生永远也不会有什么太大的进步。

凡事只有不断地严格要求自己,我们才能取得较大的成功!

凡事只有不断地坚持最高标准,我们才能成为最杰出的人!  

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