爱华网为什么国际上一些知名大学品牌历经百年仍然深受教师、学生及家长喜爱，而国内一些百年品牌的名校慢慢开始销声匿迹？成功品牌背后，到底有什么规律可寻？面对巨大的教育市场，佛山科技学院应如何把握？佛山科技学院校领导考虑的问题是品牌缺乏个性怎么解决？品牌维护要怎么做？如何延长品牌生命周期？品牌老化该如何是好？品牌传播通路整合又有什么秘诀？我作为佛山的一位公民特提出一些问题及分析，也谈谈我的一些构思，只为抛砖引玉：第一、高校营销资源的投入需要更多的重视。中国高校领导在硬件投入上花费巨资，却忽略了比硬件更为重要的软件，尤其是品牌和营销，是很不正常的。第二、高校的品牌是什么？佛山科技学院独有的定位是什么？独特的品牌价值是什么？我们的学生到底看重学校给他们提供什么样的价值？第三、高校的营销应该立足于什么？如何去看待我们的学生家长及社会需要？我们的生源在哪里？我们的学生有哪些特征？我们的学生为什么要选择我们的学校？企业如何招聘我们的学生？等等。
一、佛山科技学院品牌建设现状及分析
佛山科学技术学院地处历史文化底蕴深厚、经济社会发展活力强劲的城市--广东省佛山市，是一所省市共管、以市为主的地方综合性本科大学。1995年3月国家教委批准佛山大学和佛山农牧高等专科学校合并升格组建佛山科学技术学院，2002年，学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作合格评价。经广东省人民政府批准，2005年佛山职工医学院和佛山教育学院并入佛山科学技术学院。学校现分为校本部、北院、河滨路、同济西路四个校区，占地面积2210.7亩，建筑面积34.54万平方米。至今为止，已为地方经济和社会发展培养各类专业人才9万余人。 学校设有10个二级学院：文学与艺术、政法、理学、机电与信息工程、环境与土木建筑、生命科学、经济管理、医学、教育科学和体育学院。本科专业46个，在招专科专业7个，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。 学校现有教职工1515人，其中专任教师827人。全校专业技术人员中具有正高职称112人，副高职称422人；具有博士学位专任教师121人，在读博士生55人，硕士学位教师395人，留学回国人员70余人。此外，聘请世界著名科学家杨振宁博士、丁肇中博士及国内知名专家学者为名誉教授。学校现有普通全日制在校生10498人，其中本科生9348人，专科生1150人；成人学历教育学生11184人。
二、佛山科技学院品牌建设存在的问题及其原因分析
品牌战略是学校战略的品牌发展目标、方向、价值以及资源，是总体性、指导性、全局性、长远性、竞争性、系统性、风险性的谋划，它包括品牌形式，品牌架构，品牌核心价值，品牌管理体系等，战略品牌营销应在战略、品牌、营销上建立起全面而深刻的链接，成为高校发展的终极目标。品牌战略有其自身的研究范畴、高校的品牌战略管理工作有其独特的工作职责与内容。打造一个个性鲜明、联想丰富、高威望、高价值感、高美誉度与忠诚度的强势高校品牌的关键是对品牌进行长期的战略管理。
然而中国的大部分高校对于品牌管理依然十分陌生，在品牌战略管理上的知识还十分贫乏，对品牌管理究竟具体做哪些工作不大了解或了解不深、不完整，很多高校领导都无法清晰地回答创建一个强势品牌的关键要素是什么。有不少高校领导认为品牌战略规划与管理就是招生策划、广告发布、公关活动与软硬件建设，因为翻开很多的品牌战略、品牌策划的书籍，里面绝大部分内容都在讲市场细分、目标市场定位、产品策略、广告诉求主题定位、电视广告创意、媒介选择、公关活动、新闻软性宣传、终端陈列与生动化等具体的营销广告活动应如何策划与实施。
佛山科技学院品牌建设存在的问题主要有：
1、缺少品牌的定位和内涵的建设
在招生大战中，学生的志愿取向充满着极大的不确定性，报考越来越趋向个性化，而现有的高校品牌少有明确的定位，而缺乏个性的品牌是不能给品牌带来增值的。 佛山的优势产业aihuau.com是以家用电器、光机电一体化、电子信息及装备制造、陶瓷及其它建材、纺织服装、金属材料加工与制品、塑料制品、化工及医药、食品饮料、家居用品制造等十大优势行业为主体的发展格局。十大行业产值占工业总产值80%以上。 尤其禅城的陶瓷、南海的铝型材、服装、家具，顺德的家电、涂料，三水的饮料等等，已经形成了产业聚集，可是佛山科技学院居然没有相关的课程建设为这些产业培养人才。学校没有"育人为本、质量立校、特色办学"的办学理念，没有坚持以地方所需人才培养为根本任务，以学科专业建设为重点，致力于创新人才培养模式，培养具有引领意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人才的办学方针。
2、目前佛山科技学院仍存在着管理体制、运行机制、师生素质、学校文化、营销策略等方面的不足
高校品牌的建设涉及到整个系统的方方面面，而高校内部管理水平的高低是影响品牌发展的关键。品牌战略其实是高校领导及全体师生的一种心态和一种观念，一种以学生素质为中心的观念，一种不断提升学生就业价值的观念，一种品牌定位与聚焦的观念，一种个性差异化的观念，一种一致性传播的观念。佛山科技学院品牌形象的提升是非常快的，但观念的渗透却是非常缓慢的，与国际名校品牌建设工作相比较，我校的品牌建设尚处在初步阶段，仍然有许多值得探索和提升的地方。
3、缺乏系统化的品牌建设
品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计，或它们的组合运用，其目的是借以辨认其他高校的产品或服务，并使之同竞争对手的产品和服务区别开来，是高校向学生、社会长期提供的一组特定的特点、利益和服务。品牌战略管理的重要内容之一就是对品牌延伸的下述各个环节进行科学和前瞻性规划，提炼具有包容力的品牌核心价值，预埋品牌延伸的管线；如何抓住时机进行品牌延伸扩张；如何有效回避品牌延伸的风险；延伸产品如何强化品牌的核心价值与主要联想并提升品牌资产；品牌延伸中如何成功推广新学科，实现高校的跨越式发展等等。佛山科技学院因为善于科学地把握品牌化战略与品牌架构，在发展社会科学类等专业时，要量力而行，否则不仅未能成功开拓新专业，而且连累了老专业的发展。
三、佛山科技学院品牌战略的路标
当今的时代特征决定了高校的管理将进入到品牌经营时代。非营利性的高校发展同样需要重视品牌的提升，针对佛山科技学院存在着管理体制、运行机制、员工素质、学校文化、营销策略等方面的不足，为此，应制订相应策略，创品牌、树名牌：不断提升与名牌相匹配的管理水平；不断实施与品牌相匹配的人才战略；不断拓展与名牌相匹配的文化内涵；不断培植与名牌相匹配的营销理念；不断延伸与名牌相匹配的辐射效应；不断适应市场需求，注重教学科研质量，满足师生及社会需求，赢得师生的忠诚，形成具有强大生命力的真正名牌。
1、坚持以地方所需人才培养为根本任务，以本科教学工作为中心，以学科专业建设为重点，以科研促进教学，致力于创新人才培养模式，培养具有引领意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
产业集群能够更好地创造高校品牌。高校品牌是一种经济文化象征，是该地域的信息载体，已成为一种无形资产。与单个企业品牌相比，更形象、直接，是众多企业品牌精华的浓缩和提炼，更具有广泛的、持续的品牌效应。以产业集聚区作为学科专业品牌，可以提升该高校的知名度，使社会了解其核心、专长及其所要发展的产业重点，便于识别并做出反应。目前，在国内外就业竞争十分激烈的情况下，成功地塑造高校品牌就显得特别重要。佛山以区、镇（街）为主战场，加快工业园区，专业镇和特色产业基地建设，推动产业集群集约发展。佛山市共有重点工业园区7个，国家级特色产业基地23个，省级产业基地6个，中国产业名都，名镇37个，省级专业镇31个，西樵纺织、顺德家电、顺德涂料、禅城陶瓷，大沥铝材等“佛山制造”方面的人才已构成的佛山科技学院学科专业建设的重点。
2、要定好位，找准学校品牌个性
由于缺失高校和品牌的独有个性，很多专业及科研极易被模仿和抄袭，所以，佛山科技学院要树立高校品牌必须在个性特色上下功夫，进行全面科学的品牌调研与诊断，充分研究市场环境、目标消费群与竞争者，在学科及课程设计方面不断进行变革和创新，同时，在品牌建设的过程中充分挖掘我国悠久的灿烂的文化，提升品牌的文化内涵。
3、合理给学校、学科命名：佛山大学比佛山科技学院要好
如同人名一样，高校品牌虽是一个符号，却是关系到高校的终生大事——招生、就业。品牌是多因素的相互组合，本身没有物质实体，需通过文字、符号、标记等载录下在学校本身的个性、功能特点及相关的价值、品质等，以识别于其它学校。品牌是学生、企业、社会对一家学校的价值取向的总结，也是一种品质的担保。因此，可以为学校进行形象设计，提高知名度，做到品牌有创意、有内涵、易记诵,形成社会认可的特色，打造出一个信誉度高、质量上乘的品牌，真正推进我校的品牌战略，取得好的社会经济效益，而不是靠玩噱头而一时风光。
4、进行合理的广告宣传
教育策划就要通过公关、通过媒体，与社会沟通，可以促进学校与学生家庭、学校与社区，学校与整个社会之间的协调和互动。招生渠道为王的时代，很多高校看到招生渠道对品牌传播与完成招生的巨大作用，然而在人们生活节奏加快，信息媒体众多的今天，“好酒也怕巷子深”。所以，要合理运用广告宣传，有针对性的进行广告宣传（媒体广告、新闻公关），综合运用事件营销、生态营销、体育营销等成功营销宣传策略，以最少的资源投入获得最大的品牌推广效果。
5、注重人才培养与科研创新，外延招生、就业服务
不管是争创中国名校，还是打造国际品牌，首当其冲的就是学校的人才培养、学科建设与科研创新，这是源头、是关键、是根本；品牌战，其实就是人才培养与科研创新之战，也是综合实力、整体水平的较量。因此，只有坚持思维创新，不断融入传统与现代理念，才能做大做精做强品牌。同时，不断优化服务理念，扩展服务的外延，延伸服务的内涵。在优化服务的过程中，以市场需求为导向，从而牢牢建立起学生、企业及社会对我校品牌的长期忠诚度。
6、软硬件及人才队伍建设。
尽快完善学科建设，强化软硬件及人才队伍建设，确立科学的、适应人才市场需求的教学体系，编写质量高、系统性强的规划教材，是提高学校竞争力的关键。一流的教师人才能提高教学质量，开展精品课程建设，提高教学质量，高素质的学生成为高素质的人才就能更好地回报社会，学校学生的高就业又带来招生的良性循环，才能凝聚成品牌的巨大能量。
7、构建品牌维护系统
品牌是企业的无形资产，既可以升值，也可以毁于一旦。高校会因某些招生危机，缺乏品牌维护意识，而失去品牌，失去市场。品牌经营是一个品牌成长与综合价值提升的漫长过程，它需要我校构建品牌维护系统，进行科学的、全方位的维护。首先，成立品牌维护小组。在我校校领导的带领下，以品牌发展为目的，设置专门品牌维护机构；其次，实施品牌发展过程监控。进行品牌跟踪、预警、诊断，对品牌的市场环境进行监控，以判断品牌生存、发展和危机指数，对品牌知名度、美誉度和忠诚的变化进行监控，以对品牌业绩有一个清晰的认识，对品牌相关数据、信息和表象进行研究，并跟踪和了解竞争对手的品牌变化，以找出品牌在市场中优劣势；最后，建立品牌发展档案。将品牌监控过程中产生的数据和信息收集起来，将品牌维护过程中策略的地改变实施加以记录，建立品牌信息系统，以备检索，为佛山高校品牌进一步的维护与完善提供可靠的依据。
参考文献：
1、（美）阿尔•里斯,劳拉•里斯著,周安柱等译.打造品牌的22条法则[M].上海人民出版社,2002.
2、贾永堂，大学素质教育：理论建构与实践审视，华中科技大学出版社，2006-11，
3、骆四铭，中国学位制度：问题与对策，华中科技大学出版社，2007-11，
4、武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业—2008高考志愿填报指南》
