小学班级管理策略 《公司策略与公司治理——如何进行自我管理(珍藏版)》 第一部



系列专题:自我管理专题

     作为一本专著或教材,我本来应该把此书换一种结构来写的,但本书作为系列整体的一部分,又必须结合我的管理学系统的整体框架,因此与当前热门的讨论中所常见的观点相比,我必须把公司策略提升到一个更高的层面。公司策略和公司治理在我的管理学系统中不是放在专业层面来看待,而是放在更高一级的系统控制层面。公司策略和公司治理是公司正常运转的关键,从结构与功能上理解,它处在统领全局的层面,因此我这里要采用“全局控制”的概念。

 小学班级管理策略 《公司策略与公司治理——如何进行自我管理(珍藏版)》 第一部
   从高一级的系统控制层面来看是必要的,但从公司的专业层面发表的观点几乎不具备普遍性,或者因为事实的变化而很快就“过时”,因此在公司的专业层面写有关公司策略的书在短时间内就没有多大价值了。也就是说,要从公司的专业层面写出具有普遍意义、保持长期效果的书,通常就没有什么可写的。专业层面上几乎谈不出有根本性的、普遍适用的、有持久意义的观点。

   更高一级的系统控制层面则可以让人获得另一番景象:这里我们得到的是不变的道理,可以称之为“永恒的真理”的规则、基本准则和原理,因为它们同时具有两个重要特点:在内容上有说服力,同时又有普遍的适用性。它们的作用还在于那些有关专业的典型话题,通过这些话题就预先决定了如何应对专业问题,但又凌驾于专业问题之上。换而言之,它涉及了如何预先避免问题的出现,或者是彻底解决问题,使问题不再出现。

  

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