爱华网拉丁美洲更重要的选择是：究竟选择印度以发展人力资本为中心的模式，还是选择以出售自然资源为主导的“中国综合症”？
文/托马斯·弗里德曼
对于拉丁美洲今天所面临的挑战可以有很多种说法：有的人说如何克服巨大的贫富差距已经是一个陈年问题了，有的人认为腐败和治理的混乱根深蒂固。对于这个问题，我想提出我的视角，我认为拉美所面临的最大问题是：它们是要仿效印度或者是依赖中国？
这个问题，至少所暗含的就是最近秘鲁大选的潜台词。有一点的确是事实：拉美在挖掘自然资源方面一直比发展其人力资源做得更好。
让我通过介绍Gabriel Rozman来解释一下我的观点。Gabriel是来自匈牙利的一个犹太技术专家，他在乌拉圭长大，在美国接受教育，现在是塔塔顾问服务集团——印度最大的软件和外包公司在拉美的头儿。
Rozman先生在乌拉圭首都蒙得维的亚经营塔塔在拉美的业务。他旗下有550名由印度人培训指导过的乌拉圭程序员，他们为拉美地区的公司提供编写代码和运行计算机系统的任务。他们的后援是塔塔在印度、匈牙利、中国、巴西、智利、墨西哥和阿根廷的工程师。印度现在觉得拉美也是它的后院。
中国也是如此。虽然中国在拉美几乎只专注于开采木材、铁、大豆、矿石、汽油等自然资源，来填饱它巨大的胃口，使得在中国的工厂保持运转并创造工作机会。这也无可厚非，曾经有许多年，美国和西班牙也是这样做的。今天，中国的“胃口”促进了全球商品繁荣，价格上涨，这也带动了秘鲁这种低工业化的贫穷国家也能以5%的速度增长。
但是这些过度依赖出卖自然资源的国家，极少发展他们的人力资源，以及与之相匹配的教育机构和创新公司。所以在矿石被开采、树木被砍伐、石油被采空之后，他们的人民事实上可能比原先更为落后。
“为什么拉美不能做印度现在做的事情？”我最近在华盛顿见到Rozman先生时，他提出这个疑问。他坚持认为，可以！但是前提是，除非拉美国家迅速作出改变。“眼下我就有500个职位的空缺找不到人。教育是个问题，在印度人们崇尚的职业是工程师，在拉美仍是法律（从业者）或者充当公证人。”
他说，“我们需要更早、更多地开展计算机教育。”拉美许多高等教育都是以法国或者欧洲的体系为模板。这种教育体系更长于培养哲学家而不是程序员。哲学家是重要，但不需要那么多。
Rozman补充道，拉美还需要把英语教育做得更好，并且取消阻碍拉美经济整合、让开始新业务变得十分烦琐的繁文缛节，改变官僚习气。
他解释说，从阿根廷到蒙得维的亚只需坐20分种的飞机，但是说到今天全球化企业的经济整合需求，它们之间有10000英里那么远。此外，在拉美大多数的立法，旨在推动农业和轻工业，而不是知识产权保护或是创新。“整个法律体系是为另外一种社会形态而制定。如果我们不能赶上下一次浪潮，我们将陷入麻烦。”
他说，所谓的下一个浪潮就是“跟着太阳走”。我们可能在班加罗尔开始了一个项目，跟随着时间流转，这个项目将转移到我们在东欧的办公室，然后是到拉美。
塔塔希望它在任何地方的工程师都受到同等的培训，讲英语并且拥有计算机基础设施，可以随时接受和上交项目。这是一个全球性的业务。
“我们在印度有50000员工，并且将增加到100000。”Rozman解释说。最终，塔塔在中国也要发展到100000人。“在任何一个拉美国家我们都不会发展到100000,所以我要把整个拉美地区放在一起通盘考虑。”
拉美人可能认为他们最大的选择是界于两种西方资本主义模式之间：欧洲福利国家模式和美国高度竞争的模式。但是在作此抉择之前，他们需要延伸一步，他们更重要的选择其实是：印度以发展人力资本为中心的模式，还是以出售自然资源为主导的“中国综合症”。因为这些国家可能倾向于非此即彼，我希望拉美在与中国变得密切之前，好好探究一下印度的做法。
