第10节:孩子是慢慢养大的:支持与包容(1)



系列专题:《实用教育书:慢养,给孩子一个好性格》

  【章名】孩子是慢慢养大的:支持与包容

  【章前文字】最近台湾兴起一阵"慢活"风潮,其实教养孩子也要"慢养":和孩子抱一抱、和孩子谈一谈、相信孩子、等待孩子,父母要转向孩子,孩子要转向父母,孩子是慢慢养大的。

  【图说】尊重每个孩子的独特性,孩子才会学到分享、感恩及惜福(全家摄于台北)。

  以开放的方式和孩子们相处,不代表我对孩子的教养什么都不做,完全放任。

  举例来说,一九八四年的奥运在洛杉矶举行,孩子们不晓得那来的消息,知道奥运的闭幕式在征求高中生表演霹雳舞,他们就和邻居的一个男孩一起去报名了。

 第10节:孩子是慢慢养大的:支持与包容(1)
  那时候他们都没有驾照,所以我们得开四十分钟到一个小时的高速公路,送他们到洛杉矶的一个运动场练舞,而练习常常到晚上十二点才结束,这样的练习持续了三、四个月,我们就这样天天接送。奥运闭幕的时候,电视转播还真的有他们表演霹雳舞的画面,虽然只出现短短几秒钟,但全家都好兴奋喔!我现在回想,觉得那时可以这样全然支持他们练霹雳舞,还真不知那来的劲,来回接送他们却不以为苦。

  小儿子立行念六年级的时候,突然告诉我们,他迷上了潜水,那时他还不到规定的年龄,不过他自己跟教练不断沟通,坚持自己想学,教练在测试他的反应后才答应,我们也决定支持他。潜水课程必须要有潜水衣、背氧气筒、戴头盔的全身装备,凌晨四、五点,天还没亮就要开船出海练习,我们每天早上摸黑,睡眠不足的载着他到教练海边的办公室,教练先教他们各种在海底时用来求救、沟通往上、往下等各种手势,然后才正式下水;立行后来告诉我,其实当他在海上准备要潜水时,心理还是有些害怕,但对我们能够支持他参加潜水,他真的非常开心。

  我们对孩子们的爱,不会因为他们功课不好、行为稍微有点凸槌而改变,每一个孩子的梦想和兴趣,如果我们可以支持,就会尽量协助完成。黑立琍从小文笔就好,因为表现杰出,老师邀请她参加新闻夏令营。第一年,家里经济状况不好,不能让她参加。第二年太太百龄认为孩子有这个天份,老师也惜才,虽然家里没钱,但百龄决定先刷卡,让立琍参加夏令营充分发挥她的天份。

  孩子们只要学校有活动,或是学业成绩得奖受表扬,我们都会尽量到场,一起分享他们在台上表演、得奖的喜悦。黑立言六年级的时候全家住在台湾,我常会开车带孩子们固定到四、五个孤儿院,孤儿院里面有很多蒙古症及肌肉萎缩症的小朋友,孩子们可以决定自己要捐多少的零用钱;说实话,这些蒙古症及肌肉萎缩症的小朋友,连我看了有时都觉得害怕,但我希望孩子们可以透过和孤儿院小朋友的互动,付出爱心,同时理解世界上还有许多不同的环境和不同的人。因此应该更有同理心和包容心,也更知道感恩和惜福。  

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