爱华网系列专题：《刘良华家庭教育讲演录：新父母学校》
电视机的发明对人类的生活习惯是一个破坏，接下来更严重的问题是，后来又发明一个遥控器。遥控器意味着人可以在离开电视很远的地方，像个土豆一样蜷缩在舒适的沙发里。有些人实在没什么出息，每天蜷缩在沙发里，手里拿着遥控器，不断地抖动，不断挤压按钮，不断地转换频道。人们无法确切地知道他究竟想看什么节目。其实他对哪个节目都不感兴趣，他唯一感兴趣的就是表示自己还活着，还能够活动。
美国育儿教育专家斯波克说："我强烈反对的一件事情就是看电视。即使是高质量的儿童电视节目也会束缚孩子的想象力，因为电视为孩子做好了一切，几乎不需要孩子做什么努力。"如果孩子离开了电视机之后就无法过正常的生活，则说明这个孩子的阅读能力比较低下。 "那些从来没有养成看电视习惯的孩子就不会思念电视，他们会用其他的活动来填补自己的生活。"如果家里的电视机坏了，不必急着修理。偶尔过几天不看电视的生活，可以为家庭带来新生活的乐趣。那样的话，孩子和家人就不能依赖被动的娱乐方式，而学着人类几千年来的做法，通过读书、写作或者交谈来积极地创造和发展他们的兴趣。"如果你的孩子的卧室有电视机的话，最好把它撤掉吧。" 不过，无论电视有多少坏处，毕竟它能够给人带来娱乐和消遣。即便电视使人堕落，人有时倒需要"偶尔堕落一下"。"不做无益之事，难遣有涯之生"。如果为了孩子的成长而完全不看电视，既不必要也不正常。 父母可以让孩子接触电脑游戏，但必须严格限制玩游戏的时间并监视游戏的主题。"电脑游戏是理想的教学工具。不幸的是，这些游戏教给孩子的常常是如何快速而准确地射击。""在电脑游戏中开枪射击的次数越多，孩子们想到杀人的时候就越不害怕。" ②如果孩子不幸染上了"网瘾"，要么因为父母没有为孩子制订上网的规则，要么因为孩子在电脑游戏之外找不到足够的成就感。 二、"性格-身体本位"：野蛮其体魄，文明其精神 学校教育往往显示为"知识本位"，家庭教育则站在"性格- 身体本位"这边，重点培育孩子的性格和身体"性格-身体本位"的理想是："文明其精神，野蛮其体魄" 不要让孩子吃过多的糖果、巧克力以及其他甜食要想小儿安，三分饥和寒除了运动，最好让孩子有丰富的劳动经验和足够的劳动量。运动和劳动两者一起负责塑造孩子的身体"好性格"的共同要素是"善良""有活力""有礼貌"动如脱兔，静如处子。
