爱华网系列专题：《全球最稀缺资源的争夺战：人才战争》
北京邮电大学校长林金桐曾经留学英国，他就曾经呼吁："人力资源的全球化是挡不住的潮流。在这种情况下，学生的流动比以往更多，会比以往有着更多的全球化范围的就业机会。比如说，中国网通在日本开设分公司，会聘请日本人作总经理，而外资在中国开设分公司，同样也会请中国人作总经理……我们不能抱怨门打开了，人走出去了。在这种情况下，我们只能开发自己的优势"。 其实，即使是联合国的专家也常常把"人才流失"与"人才外流"对等起来。2008年联合国大学世界发展经济学研究所发布研究报告，就对全球人才流动下结论："尽管人们传统上认为，发展中国家人才外流只会给那些引进人才的发达国家带来好处，对发展中国国家则会造成损失；但如果加以有效和明智的管理，人才流动也会使发展中国家受益" 。 人才的外流与流失，人才的流入与归化，在人才流动当中其实是完全不同的概念。"人才流失"是毫无疑义的国家损失，但"人才外流"带来的影响则不能确定，人才出国的学习、深造、交流、工作，都是人才外流的一部分，是否带来人才流失也存在不确定性。外流的人才很可能是暂时"滞留"在海外学习或者工作；很可能不确定将来是否留下，甚至很可能是"身在曹营心在汉"，在国外为祖国的政府、企业等工作。 事实上，即使几个世纪以前的"传统上认为"，也不能够否认落后国家外流留学生等前往发达国家学习先进的技术、理念、经验、文化以及制度，对于国家崛起有重大的帮助。彼得大帝时代的俄罗斯、明治天皇时代的日本，都因为自身的落后而向先进国家"外流"了大批留学生。中国洋务运动时也派出了官费留学幼童。同时，即使发达国家也可能需要派人去发展中国家学习、受训、工作，以便帮助本国政府和企业在海外的扩张。 京都产业大学教授益川敏英是日本9名自然科学诺贝尔奖得主当中唯一不会说英语的科学家。他在瑞典斯德哥尔摩大学举行的诺贝尔奖纪念演讲中就以"I cannot speak English（我不会说英语）"作为开头。这位教授不但不会说英语，过去也从来没有出过国，甚至常常嘲讽重视英语的东方社会风气说："因为不会英语，所以（我）研究物理"。对于有记者问"如果要求进行英语演讲怎么办？"他的回答是："那就（把诺贝尔奖）还回去。"
然而，生平首次出国参加诺贝尔奖颁奖仪式后，益川敏英发生了很大变化："所有人都用英语说话，只有我一个人用日语，这看起来不太好。我觉得自己只是个半吊子。"益川敏英开始后悔--或许不一定非要学好英语，但一个人应该有更宽广的国际视野。随后，他在面向大学生发表的演讲中嘱咐说："研究生毕业以后，要把目光转向国外。"
