爱华网系列专题：《决定孩子好前程：中国母亲教育批判》
首先，孩子独立生活的能力会很差，不能很好地照顾自己，自我服务意识差，个人生活料理不好，势必给今后的学习、生活带来太多不便。 大学新生入学，我们会看到庞大的送亲团，帮孩子拿行李、办入学手续、收拾床铺都是司空见惯的。近两年，竟然还出现了到大学报到时带保姆的现象。为什么？孩子的生活无法自理啊！ 一位即将毕业的物理系高才生，因成绩出类拔萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知他却一口回绝，说什么也不愿出国。原因是自己不会洗衣服、不会买东西、不会烧饭、不懂得与别人交往，也就是说，他根本无法独立生活。一了解，大家发现，大学四年中，他的衣服铺盖都是妈妈定期到学校来取回去清洗的。真是令人啼笑皆非。 其次，对孩子心理发展不利。他们会认为父母什么都包办是理所应当的，我的衣服就该妈妈洗，我的事情就该别人做，渐渐把自己当成了"小皇帝"。如此只会形成只为自己着想的自私心理，缺乏爱心和责任感。 一位妈妈深爱自己的孩子，平时可以说在孩子身上耗尽了心血。可是有一天她生病了，躺在床上动不了。孩子放学回来，一个劲喊着饿了。她爬了几次没有起来，就对孩子说，拿点钱到外面买点吃的吧，妈妈做不了了。没想到孩子很生气地一甩手："凭什么不给我做饭？不行！"妈妈伤心地泪流不止，孩子怎么能这样对待爱她的妈妈呢？ 这都是娇惯溺爱带来的后果。 母亲把孩子带到这个世界上，有照顾和抚育孩子的义务，我们可以将自己的生活经验提供给孩子，但是千万不可以代替本应由孩子去做的一切，如果那样就会限制孩子的成长，剥夺孩子生长的空间。孩子是要走向未来的，而未来社会是能力型社会，孩子的生存能力、语言交际能力、自学能力、身心自我调节能力等决定着他未来的发展。
这诸多能力从哪里来？从实践中来，从生活实践、交往实践、学习实践中才能获得。所以，当孩子一点点长大，我们要适时放手，让孩子去做他们该做的、他们能做的、他们愿意做的事情。 没有一个人天生就什么都会做的，作为母亲不能出于疼爱孩子舍不得孩子受委屈的心理，包办代替一切；也不能认为孩子小，不用着急，长大了自然就会了，而不给孩子做的机会；也不要怕孩子做事太慢或者做不好，因为不耐烦而剥夺孩子做的机会…… 在我的老家，有一个懒得出了名的家庭主妇。家里脏乱得一塌糊涂，邻居都不愿意去串门，但她也不收拾。每天除了回家吃饭，就是在外面打麻将。可是想不到的是，两个女儿一点点长大，竟一个比一个勤快，从七八岁开始就承担起做家务的重担，尤其是大女儿，简直把妈妈该做的工作都做了。 人们都说，这两个孩子生活在这样的家庭可惜了。可我觉得，也许正是因为生活在这样的家庭，两个孩子才这样勤快和能干。 同样，我也见过勤快无比的妈妈。女儿都读初三了，袜子还是妈妈给洗。因为要上早自习，孩子每天都要起很早，哪怕自己休班，妈妈也要起得更早给女儿做早餐。然后一大早骑自行车把女儿送到学校去。而孩子下晚自习的时候，常常是夜里9点多，妈妈无论白天多累，都要给孩子做夜宵，看着女儿吃下去了，把女儿换下来的衣服洗干净了，伺候着孩子睡着了，才肯上床休息。 除了把女儿照顾得妥妥帖帖之外，平时，她从不让孩子动手做家务，即便孩子要刷碗，她都夺过来自己干。 结果，孩子读高中的时候住校，不到两天就哭着跑回了家，说什么也不去了。原来每天吃完饭孩子不会刷碗，同学们都笑话她。衣服脏了，更是不知道怎么洗。还想家，想妈妈…… 所以说，能干的妈妈养大的孩子大多自理能力差。而那些懒妈妈，因为帮不上孩子什么，好多事情放手让孩子去做，孩子也就能够早早自立，早早照顾自己和家人。 我和妻子在训练依依自理能力的过程中，一直秉记这句话：让自己懒一点。
