爱华网系列专题：《权威教育专家助你立志：立志要趁早》
从小学到初中到高中，学习的压力越来越大，而我妈规定的睡觉时间，从10点推后到11点，再到12点。即使如此，我还是常常不能在睡觉之前完成作业。我当然也不会甘心第二天到学校说"我妈不让我在11点后做作业，所以我没完成。"说了老师大概也不信，于是我就会和妈妈理论。 我跟同学们讲起这个事情，问他们是不是也有这样的老妈。他们倒是纷纷对我表示羡慕，他们说自己父母要不就是拼命督促着自己学习，要不就是根本不去管。我妈妈对我的健康这么关心，确实是我的幸运。可是我也希望她能够稍微了解一下我的心情，毕竟完成作业对我来说还是很重要的。 当然，我妈没有放松对我学习的要求。学小提琴，学长笛，背古诗，一样也没有落下。小时候没什么自觉性的我，正是在老妈的督促下，才这么一步步地走了下去。 我学的第一门乐器是小提琴。三岁时，我妈让我学，她说她当年想学可是没机会，所以希望我能学好。可是那时的我实在缺乏毅力，三分钟热度转瞬即逝。虽然妈妈一再让我坚持，我却没有听她的话，半年之后终于放弃了。
事实证明，妈妈是对的。四年级的时候，看见同学们个个都有一技之长，我既羡慕又后悔。特别是看到三岁开始学习钢琴的表妹已经过了钢琴十级时，我终于忍不住了，向妈妈主动要求重新开始学一门乐器。我们俩商量后选择了长笛。 第一天去老师家之前，妈妈告诉我："上一次学小提琴，你放弃了。这次学习乐器，你可以坚持吗？如果仍然是半途而废，那我们就没有开始学习的必要了。" 在妈妈的要求下，我向她保证了我会坚持。这才开始学习长笛。 万事总是开头难。第一步要练口型，每天五十次，第二步对着笛头吹单音，第三步练指法。练习仍然极其单调乏味。但一方面小提琴的经历不停提醒着我要去坚持，另一方面我妈妈也始终在我身边陪我。每天的练习，她都在旁边听着，老师的话，她也都会用录音机录下来。在她的督促下，最难的开头我总算坚持下来了。 终于到学习练习曲了，开始我充满热情地去练习，老师布置的曲目都完成得很顺利，但是热情过后，我又觉得没有兴趣了。连续的几次课，我都吹得勉勉强强，惹得老师生气，妈妈也生气。回家之后，我练得又是无精打采的。这么一段时间以后，妈妈找我谈话，问我是不是又失去兴趣了。我说我自己也不清楚，只是练得多了就觉得烦了。妈妈倒是没怎么说我，只是不久之后，她带我去听了长笛独奏音乐会。那一次音乐会，让我开始重新认识我手中的乐器。从那位音乐家手中的长笛里流出来的声音仿佛天籁一般清新、脱俗，仿佛可以把听众带离这个喧嚣的世界，进入一个梦幻般的仙境。他用的也是长笛吗？我手中的长笛也可以吹出这样的声音吗？我开始问自己。从那时开始，我吹长笛就不再是为了学习一门乐器，不再是为了完成任务，而是我想要吹出那种天籁般的声音。
