系列专题:《权威教育专家助你立志:立志要趁早》
"Where did they send the documents to?(他们把文件送到哪里去了?)"

"San Francisco."我说。 "Oh,my well,you need to send another set of documents. But you have to be quick,otherwise we have to transfer your application to Regular Decision.(哦,天哪……你需要再寄一套文件过来。但是你得快点,要不然我们只能把你的申请转到常规申请了。)" 听罢这句话,我如释重负。 原本跳到嗓子眼的心脏终于被安放回原位,我的申请又重新变得按部就班起来。不过,现在的任务多了定期上网和打电话给大学确定自己的文件是否被寄送到位。很多次我发现明明是一起发过去的文件,有些文件的状态是收到,有些文件的状态却是未收到。一个电话过去,在与工作人员说明情况以后,他们才会发现其实文件已经到位了。我打电话的次数之多,按我老妈的话说,算是把面试给补上了。 接下来就到了12月。我前往中关村希格玛大厦微软亚洲研究院参加了我申请过程中唯一一次面试。对这次面试,我是相当的期待。首先,这是我梦想中的MIT的面试;其次,虽然我笔试水平有待商榷,可从小到大我的面试成绩还是相当之好的;最后,我终于有机会去微软研究院了! 但是这次面试远远不是像我所希望的那样一帆风顺。一上来,这位面试官就给我了一个下马威:长达十分钟的有关MIT及其招生政策的介绍。很显然,我这两年在家离开学校的经历在面试官的眼里是个很大的劣势。我抓住一切机会向面试官传达一个信息:我是知道我在做什么的。渐渐地,我们的谈话变得"正常化"起来。当然,这个正常化只是相对而言。这位MIT的面试官总是能够很敏锐地觉察到我话语中的薄弱环节,并瞅准我最不可能作准备的地方设下问题。我的大脑在飞速地运转,完全来不及去想怎么去修饰自己的想法和语言。我感到自己在和一位武林高手过招,此人出手不多却招招击中我的破绽。在历时整一小时的面试当中,我处于从未有过的被动境地,拼尽全力也只能保证不至于一败涂地,完全没有原来面试时领着面试官顺着我的思路展示自己的主动感。 不过在这场面试当中,我还是有一些小小的亮点的。在面试官问道如何用几个词语形容自己的时候,我的回答是"理性实际,富有创造力,有正义感"。不出我所料,面试官的兴趣落在了"正义感"上,通过这个词,我先是提到了高中时代与老师之间的冲突,再延伸到整个高中生活,将我中学生活有致地展开来。当然,我并没有得意太久。面试官很快发现了我的意图并掉转话题。除此以外,面试官有一句话给我印象很深:"这篇Essay讲的是你成长过程中的一个转变,但我以为这只是故事的一半。基于这个改变,你应当有所收获,那是什么呢?"