第35节:将子女养育成大人物的几种智慧(6)



系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》

  另外,处罚之前,最好让孩子想想父母为什么要处罚他。父母并不是为了为难孩子,或者是因为讨厌孩子而处罚他们,而是为了能让他们明白自己的错误、再也不要犯同样的错误而处罚他们。让他们正确地了解受罚的理由,处罚的目的才算达到了。

  一味地说是因为你不听话才打你,只会增加孩子的反感。挨打的孩子也不会有时间去想父母为什么打自己了。不能让孩子明白理由,处罚就只会是让他伤心的事情。

 第35节:将子女养育成大人物的几种智慧(6)
  在儒家教育中父母会首先将做错的理由讲给孩子们听,然后决定打几下,打的时候也是先告知后才拿起鞭子的。但是现在有些父母拿起鞭子的时候,不管原则,按照自己的心情来决定处罚时间和强度。而这样的话,孩子在受处罚的时候说是反省自己的错误,还不如说是为了迎合父母、看父母的眼色呢。

  处罚的时候,核心并不是要不要打、要打几下等问题,核心在于要怎样让孩子明白错误和处罚的理由。再次强调,处罚不是以给孩子们痛苦为目的的,而是为了让孩子们正确地理解状况,以后不再犯同样的错误。再次给他们机会,这才是目的。

  创造一个在什么地方都能打开书本的环境

  要想将学习习惯化,就要先创造一个良好的学习环境。

  刚结婚的时候,在我们租住的公寓里只有一张书桌。我和先生都是喜欢学习的人,对我们来说,一张书桌是远远不够的。所以,我说我可以先在茶几上学习。但先生马上反对,说那样的小茶几怎么能用来学习呢。

  然而,我们当时的经济情况并不允许我们购买更多的书桌。那是1952年,哈佛大学法学院的奖学金只有1000美元,除去600美元的学费和保险费及其他琐碎的费用,我们手里剩下的钱还不足400美元。但是月租金就要80美元,所以购买书籍和日用品时都显得捉襟见肘。更何况韩国当时还处在战争时期,家里汇给我们的钱,能不能收到都是一个大问题。

  所以,我先生只要有时间就去二手市场,希望能给我找到一个合适的二手书桌。终于有一天,他用很便宜的价格买回来了一张看起来不大却很别致的高档书桌。

  在我们家,书桌并不仅仅是单纯的装饰家具,而是用于学习的特别家具。先生费心为我准备书桌,是因为他不但将我看做他的妻子,更将我视为一名学者,所以这张书桌才显得更加珍贵。每天晚上刷完碗之后,我就坐在书桌前学习;哄着孩子们睡觉之后,我也会坐在书桌前继续学习。看到母亲努力学习的样子,孩子们自然而然将学习当做是生活的一部分。

  父母只要让孩子们懂得学习并不是什么特别的事情,而是日常生活中的一部分,就等于是为孩子做了一切有关学习的事情了。如果父母能够自然地坐在书桌前,孩子也会跟书桌亲近起来的。比起说“你学习吧”,更有用的是说“我们学习吧”。  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/9101032201/298495.html

更多阅读

第35节:你用好上班时的每一分钟了吗?(2)

系列专题:《掌握工作和命运的主动权:每天晚走10分钟》  妻子告诉他,这些金子都是用他10年里所种的香蕉换来的。看着一屋子实实在在的黄金,这个一心想要学会"炼金术"的男人恍然大悟。从此,他努力劳作,终于富甲一方。  在现实生活中,每

第36节:将子女养育成大人物的几种智慧(7)

系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》  正因为有这样的认识,我先生无论到谁家里,都会先观察那家的书桌。如果人家没有一张像样的书桌,他总是会无法容忍地说上几句。  因为有这样的先生,我们家里到处都是书桌。到我们家

第35节:将子女养育成大人物的几种智慧(6)

系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》  另外,处罚之前,最好让孩子想想父母为什么要处罚他。父母并不是为了为难孩子,或者是因为讨厌孩子而处罚他们,而是为了能让他们明白自己的错误、再也不要犯同样的错误而处罚他们。让

第34节:将子女养育成大人物的几种智慧(5)

系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》  在与孩子的交流中最重要的一点就是理解交流的性质。有的话在全家人都在的时候说比较好,而有的话只有两个人的时候才能讲。如果不能区别这一点,会让本来就敏感的孩子感到更加伤心,

第33节:将子女养育成大人物的几种智慧(4)

系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》  爱您的儿子 定柱  备注:母亲,您的话是正确的。“东方式”从长远的角度看是非常公平的。哈哈!  定柱在自己的落款前面加了个大大的笑脸。  家庭会议与其说是教育孩子的契机,不

声明:《第35节:将子女养育成大人物的几种智慧(6)》为网友玫瑰先生分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除