教育行业竞争分析 教育行业竞争新动向



   这几天在几家民营高校做访谈,惊奇地发现,教育行业在民营资本的推动下,正在发生缓慢的变化,这种变化就是学生对自己未来选择权的强烈关注。扩招以来,中国高等教育招生规模迅速扩大,招生顺序也分为一本、二本、三本、高职高专、自学考试助考。这几种招生次序中,一本、二本、三本、高职高专是国家计划内统一招生考试,由国家主导,自学考试助考属于草根高等教育,不在国家计划之内,完全属于市场中成长起来的高等教育形式。正是这种草根高等教育,让我看到了高等教育缓慢变化的萌芽。

    高等教育自学考试已经存在多年了,大概在上世纪八十年代初开始,到现在已经将近三十年。自学考试曾经为好多落榜青年接收高等教育提供了机会,大部分民办高校都是在自学考试助考过程中成长起来。一部分民办高校由于杰出的办学能力被政府收编,如西安欧亚学院、西安思源学院。另一部分现在仍然在自学考试助考的阵地上坚守,如北京人文大学、北京美国英语语言学院等。

    在我访谈过程中,不少民办高校都提到,他们虽然没有发国家承认学历的资格,但是他们依然能够招到部分已经拿到国家计划内高校的录取通知书的学生。其实了解教育行业的人都知道,自学考试非常不好通过,基本都不到10%。和计划内大学相比,计划内大学难进好处,只要进去了,基本就可以出来;而自学考试却是好进难出,谁都可以报名参加,但是成功拿到证书的却寥寥无几。

    使我感到惊奇的就是这些被计划内学校录取却勇敢地选择自学考试的学生,他们为了选择自己未来的路,不惜选择一条充满荆棘的路。这种自主意识逐渐成长,给高等教育管理者提了醒,要考虑如何设立学生喜欢且能满足就业市场的专业来吸引学生。在过去,大学严重求大于供,能够有学上就已经是高兴的不得了,哪里还敢挑专业。在今天,80末的大学生用实际行动发出了自己的声音,相信90后这种自主特征会更加明显。我们的教育产品提供者不能再拿着几十年不变的东西来应付学生,今天的学生不再满足于学习的内容,而且学习的形式上也要求更加生动活泼,使学习过程成为一个快乐的过程。显然这种改变给行业内的教育者都提了醒,需要变革了,不变革就会被淘汰

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