爱华网系列专题：研究80后
随着80后孩子完成学业，走上工作岗位，企业的人力资源管理部门开始更多地面试、接触80后的员工。这些孩子具有鲜明的特点，但同时也有不足。
80后的员工通常非常自信、活跃，敢想敢做，勇于突破限制，他们关注个人个性的发挥， 他们善于发现、发掘和表现自己的优点，专业、地域、行业都不再是限制他们的因素。80后的员工也非常敢于挑战权威，并且善于利用工具，电脑、网络使他们能够利用的资源极大丰富。 但是让企业管理人员比较头疼的是这些孩子忽视纪律，逆反心理强对工作的忠诚性和持久性认识较低，一份工作对他们来说的确是一份工作而不是一份事业，这就极大地增加了跳槽的可能性，无形中增加了企业的人工成本。对人际关系认识程度低，考虑问题往往容易以自我为中心。抵御挫折的能力较低。 对很多40多岁的中层管理人员来说，从这些员工身上，能够看到自己的孩子的影子，以及自己教育孩子的方法，但他们身上的不足也的确让企业感到困惑。我遇到的一家公司，员工大多为20多岁的年轻人，主要从事设计、策划工作。半年前，公司发布了一项关于严格考勤的制度，出乎意料地遭到了这些员工的抵制。在和他们访谈的时候，几乎采用了同一种说法，一是束缚了自己的思想，二是本来自己可以自觉上班，公司偏偏要发布制度，就是在管着自己，心里很不舒服。针对这些了解到的情况，我们一方面提出请公司领导开设开放公司BBS等沟通渠道，开展关于员工制度规范的讨论，让这些员工使用自己熟悉的方式找到与公司合理的建议和意见在员工会议上集中讨论，并予以采纳。另一方面将相关管理培训、对员工职业上升通道的设计与公司规范管理的进程结合起来，使员工正确认识与理解个人与公司的关系、公司管理的必要性，并让员工将注意力放在个人的发展上，将胸怀放得远大。
对于这些80后员工的管理，主要要多用鼓励多用疏导的办法，通过培训和辅导，帮助他们建立起对经济社会的基本认识，建立起职业生涯的规划，并通过以老带新，增强他们的责任感和忠诚度。
