公民素质与社会道德 公民道德素质与和谐社会建设



     社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。而良好的公民道德素质是社会主义和谐社会文化中不可或缺的组成部分,是社会主义和谐文化的重要支撑点。因此构建和谐社会首先要提高公民道德素质。

  一、提高公民道德素质的重要意义。

  提高公民道德素质是构建和谐社会的基础。提高公民的道德素质是社会主义精神文明的一项根本任务和主要战略目标之一。公民道德素质对发扬民族精神和时代精神,促进物质文明协调发展、全面推进建设有中国特色社会主义和谐社会具有十分重要的意义。

  提高公民道德素质是构建和谐社会的客观要求。公民道德素质的提高和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。它是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。厦门6月7日一辆快速公交燃烧的案件,让47人魂断归途,34人受伤,8名高考生遇难,而犯罪嫌疑人陈水总只因自感生活不如意,悲观厌世,而泄愤纵火。对陈某这种道德素质极其低下的行为和如此毒辣的手段,不得不令我们痛心疾首,而类似的案件,不能不令我们对公民道德素质与社会和谐的问题进行深思。因此,提高公民道德素质是构建和谐社会的客观要求。

  提高公民道德素质是营造和谐生活环境的重要条件。公民道德素质的提高,决定并体现着建设和谐社会的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象。因此,推进公民道德建设工程,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,培养“知荣辱,讲正气,作奉献,促和谐”的良好风尚,有利于中华民族共有精神家园的构建,也有利于生活环境的改善。

  二、提高公民道德素质构建和谐社会的有效途径

  弘扬优秀传统文化,提高公民特别是青少年的道德素质。“少年强则国强,”。青少年的道德素质直接关系到国家的前途和民族的命运。据统计,青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上。因此,弘扬优秀传统文化,提高青少年的道德素质是构建和谐社会最为基础最为迫切的内容。

 公民素质与社会道德 公民道德素质与和谐社会建设
  深化德育课程改革。

  “先做人,后做事,品格比技能更重要”,这是哈佛大学的教学理念。可见,学校的教育应把育人放在首位,要切实改变重智育轻德育的现象。要坚持以课堂教学为主渠道,充分挖掘教材中的德育内涵,把公民道德建设的基本要求,分年级、分层次、有计划地融入到教学之中。要以优秀传统文化为依托,将道德教育寓于青少年实践、体验和创造的过程中,以丰富多彩的社会实践活动为载体,通过学校、社区、家庭多种渠道,创造性地开展富有特色的道德教育工作,以举办讲座、经典诵读、戏曲欣赏、演讲比赛、礼仪学习等活动,加强中华传统文化的教育和熏陶,增强青少年对优秀传统文化的感性认识和兴趣。

  宣传和出版等部门应担负起弘扬优秀传统文化的责任。要大力宣传以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新精神为核心的时代精神,弘扬中华民族的传统美德。努力创作青少年喜闻乐见的反映优秀传统文化的文艺作品,如对民间故事进行改编和动漫制作,使青少年明辨是非、美丑、善恶,努力追求高尚的道德情操。

  充分发挥现代媒体的优势。有一项对100名青少年犯的调查显示,经常进入录像厅的占49%;经常进入电子游艺厅的占66%;经常进入电脑网吧的占39%,每天上网两小时以上的占28%。上网聊天、网络游戏已经成为毒害青少年思想道德的重要因素。因此,要针对网络的主要使用群体是青少年的实际,发挥网络在教育引导青少年中的作用,加大网上正面宣传的影响力,团结、吸引、凝聚青少年,把互联网建设成为开展青少年道德素质工作的有效阵地。

  正确树立市场经济条件下的价值观。近年来,发生的“地沟油”、“染色馒头”、“毒奶粉……”等问题,是道德素质问题的集中体现,这是构建和谐社会的绊脚石。党的十八大报告中指出:“推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人们自觉履行法定义务、社会责任”。社会主义市场经济经过30多年的发展,不仅为社会主义道德建设打下了深厚的物质基础,而且使人们的道德观念产生了深刻的变化。我们必须要正确树立市场经济条件下的价值观,既要充分反映市场经济的本质,把市场经济所蕴涵的自主、平等、公正、竞争、效益等理念作为调节人们经济活动和经济关系的原则和规范,又要充分体现社会主义的本质,坚持为人民服务这个核心。重义轻利会阻碍经济的发展,而重利轻义又会导致道德文明的衰落。因此,要积极倡导义与利、利己与利他的统一以及互助与合作的精神,从而把物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设统一到构建社会主义和谐社会的高度上来。

  积极开展道德模范评选活动。十八大报告指出要将“学习宣传道德模范常态化”,充分发挥先进典型的示范引领作用,推动公民道德建设深入发展,在社会上形成追求先进、崇尚先进、学习先进的良好道德风尚。要进一步营造良好的向郭明义、吴刚、沈浩等优秀共产党员和优秀道德模范学习的氛围,促进广大干群文明程度和道德水平进一步提高。道德模范“肉串慈善家”——阿里木江,靠烤买了30多万的串羊肉串,攒了10余万钱,资助贫困生的事迹,早已家喻户晓。近年来,随着信息技术产业的发展,新闻、广播、影视、文学艺术等对人民道德素质产生的潜移默化的影响日益显著。因此媒体要加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导,激励人们积极向上,追求“真善美”。对当今的社会陋习,丑恶现象以及不文明的表现和行为,要加大揭露曝光力度,形成一个人人抵制“假恶丑”的社会氛围,对构建和谐社会尤为重要。

  今后,政府门户网站、宣传平台应充分宣传“道德模范”评选标准,利用广播、标语等宣传工具广泛宣传各位候选人的事迹材料,在区域主要道口设立宣传点和召开政府例会等多种形式讲解和宣传本次评选工作,让广大群众都能充分了解模范们的先进事迹和道德风采,从而将群众认可的“道德模范”推选出来。

  从小事做起,从我做起。当前,有人抱怨社会道德滑坡,小悦悦事件、老人摔倒不敢扶……“冰冻三尺,非一日之寒!”这种“世风日下”的现象,也并非一朝一夕就形成的。提高公民道德素质,构建和谐社会,要从现在做起。怀着“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的思想,以人为本,从自己做起,从点滴开始,加强自身道德素质修养,规范自身日常行为。这样才能真正构筑文明行为,诠释和谐社会的真谛。当然,道德的提升、社会的和谐,并非一人之力,更需要全民全社会共同参与。政府部门应给予高度重视,要下决心改进道德滑坡问题,只有合理的公共政策制定出来,才可能引导广大民众去沿着良性的道路循环。

  社会和谐,是人民之福,社会动荡,是人民之祸。提高公民道德素质,是创建和谐社会的首要任务。因此要把提高公民道德素质作为一项基本工程,真正摆在重要位置,认真加以对待,不断向前推进。

  

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