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从事创业学教育的陈丁琦也曾是一名创业者
“创业需要学习，但创业精神无法学习。”这可能是多数人的共识。但是新加坡南洋理工大学南洋科技创业中心主任陈丁琦认为，不但创业理论和技能是可以学习的，真正创业精神也是可以学习而且需要学习的。
陈丁琦是美国人，曾担任过跨国公司的高层管理职务，也创办了数家从事研究和产品开发、制造的公司。他也有很好的学术功底，已经取得美国西北大学MBA学位和剑桥大学管理学博士学位，于1999年投身学术领域，对创业学有很深的研究。
2002年时，陈丁琦在南洋理工大学开办了科技创业与创新硕士课程（Technopreneurship and Innovation Program，“TIP”），这是全球首个科技创业与创新研究生文凭课程。在接受《创业邦》记者采访时，陈丁琦这样表述，“创业不是儿时可以推倒重来的积木游戏，失败虽不是世界末日，但代价是高昂的。创业者有渴望成功的雄心，也需要科学的知识和必要的准备，所以我们创建了专业的创业教育。”
在他看来，学习这门课程，首先要思考创业动机和创业精神。他经常告诫TIP的学员，不要把创业与创富紧密的联系在一起，创业是一种生活方式，创业者应该思考如何给这个世界带来价值，而不是为了达到自己的私利。
TIP共有14门课，涉及创业运筹与商业计划、新创企业营销、创业融资、技术、创新与设计、公司财务、兼并与收购等。其中有些课程颇具特色，比如有两门“企业的诞生（计算机模拟）”的课程，学院将在模拟的网络环境中实施商业计划，并对企业的成长进行管理。想项目、建团队、开发产品、建设渠道等，在模拟环境中，学员能得到真实的创业体验，但可以规避现实的创业风险。
据南洋科技创业中心统计，TIP的毕业生中独立创业或者到创业型企业就职的比例非常高，如中文班2007届毕业生中有37.5％独自创业，50%到创业型企业去工作。一个硕士班级有如此高的创业率，恐怕在全球范围内也极为罕见。
提升创业思维北京东亚国际技术培训中心创始人李世昌正在忙着打造自己的教育品牌，并有意进行国际化。回忆当初选择去新加坡读TIP，他有很多感慨，“创业的过程会让人感到疲惫，以至于失去创新能力，选择这项课程是让自己有时间充电，并希望从中获得启发。要是让我早点去读，或许会少走许多冤枉路，因为那时我没有掌握科学的思维方法。”第一次创业时，因为没有评估好自己所从事的远程教育业务是否可以被普通人接受，便一头扎进去，李世昌把辛辛苦苦积蓄的几十万元慢慢耗光。
最让李世昌印象深刻的是TIP所传递出的“创业精神和人的梦想”。他说，每次陈丁琦教授上课的时候，总会大声的以“I have a dream”（我有一个梦想）这句话开始，并经常向学生表达一种观点：人从赤条条开始，生下来一无所有，死亡是必然的归宿，这是一个从零到零的过程，所以你要知道自己的梦想。李世昌认为这些理念对自己心灵的震撼最大，“原来我觉得创业的目标比较简单，能生活得更好一点儿，比较受人尊重，现在我认为创业梦想很重要。”
在新加坡的一年留学生涯，改变了他的思维层面。李世昌说，以前特别害怕矛盾，但一位哈佛大学的教授提出了不同的认识，这位教授认为有矛盾的地方更容易创新，越是矛盾的东西，如果你能把它很好地融合在一起，是最难模仿的。带着这样的思维，李世昌对自己的企业进行了调整，后来惊喜的发现，很多认为不可能的事情，都可以达到。
