第19节:树起人生天线第一步——建构人生秩序管理系统(19)



系列专题:《天线法则:解密你的人生黑匣子》

  我曾经亲身经历了一件令我难忘的事情。是在公交上发生的,祖孙两人一起坐公交。是奶奶先上车的,看到奶奶花白的头发和大堆的用手提袋装着的物品,我赶紧起身离开。奶奶连谢字都来不及说,就赶紧把塑料袋放座上,然后招呼他的孙子(或者外孙):“来,这有座。”原先一直以为孩子是祖国的希望,可是当我看到这个孩子心安理得地在座位上一直坐着,而始终看不到老人累酸的胳膊一直在倒着手(显然她已经撑不住了)时,我怎么都无法想象这样的孩子怎么能承载这份希望。

  2.学会如何关心——真正地参与进去

 第19节:树起人生天线第一步——建构人生秩序管理系统(19)
  当然,并不是所有的人都这样不懂得关心和付出,还是有一些人知道关心别人的。比如,冬天到了,给女朋友买了件棉衣,夏天来了,给母亲买了台空调。节日到了,给领导送点烟酒。也许有些人还在为他们的身体力行而沾沾自喜,但是,千万不要这样。因为这只是最浅层次的一种问候罢了。关心绝不仅仅是物质上的满足,真正的关心来自于心灵的沟通,来自于将心比心。

  其实学会关心说难也难,说简单也简单。英国作家爱德华?韦拉尔?卢卡斯写过一篇名为《毕姆小姐的学校》的文章。文中她描绘了一所特殊的学校。在这所学校里,有个特殊的规定。在每个学期,每个孩子都必须抽出几天来分别扮演不同的角色,比如说盲人,比如说聋子,又比如说哑巴,还有瘸子。这绝对不是作秀,因为在那特殊的一天中必须严格地执行特殊的事情,比如扮演盲人就必须用布蒙上眼睛,24小时不准摘掉。也就是说,在这些特殊的日子中,那些特殊的残疾者都需要帮助。当然了,学校会分配一些学生来帮助他。就是这样,孩子在体验帮助和被帮助的过程中,学到了关爱、理解和同情。毕姆小姐告诉人们,学校的真正宗旨不是教会学生知识、教会学生思想,而是教会学生懂事,教授人情事理与公民知识,教会学生学会关心别人。同时也教给了我们,要想真正学到,必须真正地去做,去参与,而这也正是关心的真谛。

  九、身体——肚子——时间——心急吃不上热豆腐

  在我们的身体里,最有时间概念的就是我们的肚子,有时候,你的眼睛、嘴巴还没有吃饭的信号反射时,你的肚子就已经开始了行动。一般情况下,都是我们的肚子在提醒我们该吃饭了,在这个时候,我们一般会用“肚子饿得咕咕叫”来形容,当我们满足了肚子的需求后,肚子通常会用打饱嗝的方式告诉我们,它这次吃饱了,别再给它吃了,等下次吧。而下次的时间一到,它肯定又会准时提醒你,如果你想把下下次的吃饭时间节省出来,在下次吃饭时,你使劲往肚子里塞,在它发出信号后还塞,它很可能就会给你找麻烦,就会呕吐、拉肚子、胃腹胀痛……让你以后记住这次肚子给你的厉害。就我们每个人而言,和时间有关系的莫过于我们的肚子了。  

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