系列专题:《500强高薪求职密码:四项修炼》
()()()()() ×1×2×3×4×5 总计次数∑=()评定等级()=总计次数()除以6 第二组 (1)作出精确的测量(如测长、宽、高等) (2)解算术应用题 (3)笔算能力 (4)心算能力 (5)使用工具(如计算器)的计算能力 (6)中学时你的数学成绩 各等级次数累计强较强一般较弱弱 ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ×1×2×3×4×5 总计次数∑=()评定等级()=总计次数()除以6 第三组 (1)美术素描画的水平 (2)画三维度的立体图形的能力 (3)看几何图形的立体感 (4)想象盒子展开后平面形状的能力 (5)玩拼板游戏的水平 (6)玩拼图游戏的水平 各等级次数累计强较强一般较弱弱 ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ×1×2×3×4×5 总计次数∑=()评定等级()=总计次数()除以6 第四组 (1)发现相似图形中的细微差异 (2)识别物体的差异 (3)注意到多数人所忽视的物体的细节部分 (4)检查物体的细节 (5)观察图案是否正确 (6)学习时善于找出数学作业的细小错误 各等级次数累计强较强一般较弱弱 ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ×1×2×3×4×5 总计次数∑=()评定等级()=总计次数()除以6 第五组 (1)快而正确地抄写资料(电话号码等) (2)阅读中发现错别字
![第13节:命运不是‘测‘出来的(3)](http://img.aihuau.com/images/a/0602020606/020605211182424198.jpeg)
(3)发现计算错误 (4)在图书馆很快地查找编码卡片 (5)发现图表中的细小错误 (6)自我控制能加力(如较长时间地进行抄写资料工作) 各等级次数累计强较强一般较弱弱 ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ×1×2×3×4×5 总计次数∑=()评定等级()=总计次数()除以6