第6节:第1章 为卓越建立好习惯(3)



系列专题:《使人生愉快与完美的学问:情商与影响力》

  习惯是一种选择,假如在某种情况下,每次你都有这种反应,导致你以后这样做起来很容易,就形成了习惯,而不管是好习惯还是坏习惯。因此,你可以选择形成对自己有利的好习惯。想使一个行为成为习惯需要两个前提:强迫它重复发生和建立情感触发器。

  一个人的竞争力表现在学习力上。学历代表过去,学习力掌握将来。懂得从任何的细节、所有的人身上学习和感悟,并且要懂得举一反三。学习的实质是学与习两个字,学就是搞懂,习就是做到。学一次,习一百次,才能真正掌握。学、做、教是一个完整的过程,只有达到教的程度,才算真正吃透。而且在更多时候,学习是一种态度。只有谦卑的人,才能真正学到东西。大海之所以成为大海,是因为它比所有的河流都低。

  你的选择决定了你的命运

  有三个人将要被关进监狱三年,监狱长给他们每人一个提要求的机会。

  美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

 第6节:第1章 为卓越建立好习惯(3)
  三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里、鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火!给我火!!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳斯莱斯!”

  培根说:知识就是力量。

  但是今天知识“爆炸”了,在爆炸了的知识面前人人自卑。

  所以劳厄说:重要的不是获得知识,而是发展思维能力。

  布朗基说:智慧才是真正的力量。

  我更赞成布朗基的见解,智慧是举一反三、创造知识、灵活应变的能力。

  书有两类:有字书和无字书。学有两类:知识和智慧。有字书来自无字书,知识积累产生智慧。

  养成习惯的六个步骤

  习惯的养成需要六个步骤:做出承诺、现在行动、关注结果、不断重复、反馈纠偏、不要自责。

  做出承诺:向朋友承诺你养成习惯的决心,有了这样的表白你就会坚持,因为你不会在朋友面前说话不算数。在做出承诺时要使用第一人称:我。不能说“人其实要自信”,而是要说“我要自信”。

  现在行动:行动等于“行了就动”,否则会被惰性和其他事情冲淡,不能唱“明日歌”。

  关注结果:看到新习惯带来的好结果,对自己是一个鼓励。《谁动了我的奶酪》中的小矮人唧唧,在寻找新奶酪的路径中,用大量想象中的奶酪来激励自己。如果你的目标结果可以衡量,那么这个结果会具有更大的激励作用。  

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