爱华网系列专题：大学生就业
九八年秋，清华大学举办了中国高校第一个大学生创业大赛。当时很多人还不明白大学生创业到底是怎么回事，但是，这个赛事还是被冠以“催生中国的比尔·盖茨”之名。
据统计，1998年中国普通高校招生108万人，1999年达到165万人，2000年达到220万人，2001年达到250万人，2002年275万人，2003年、2004年、2005年高校招生基本上保持稳步的速度增长，而与此同时，每年社会对学生的就业需求表现平稳，现在每年大概有50万的大学毕业即失业了。 这则信息从侧面透露了两种非常尖锐和棘手的社会问题： 一是上不了大学，似乎一件很郁闷和很不出息的事，至少大多数的家长是这样认为。但是现在上大学很大程度上不是由孩子的意志能决定的，这里面有一个社会资源分配、教育公平的论题。 二是千千万万的贫民家庭学生通过十多年的寒窗苦读出来的结果，很可能是毕业后没有工作，社会的转轨在刺激人们重新审视大学教育和教育投资观念，一浪一浪的“读书无用论”撞击着那些毕业没有工作的学生和家庭。 本文就是专门针对第二个问题作一个侧面分析和探讨：如果大学生毕业没有工作，那么他该怎么办？ 创业，中国人历来信奉自强不息的处世风格！ 年轻、文化程度高、对新生事物敏感，这是大学生自主创业的优势，但其心态浮躁、急功近利、缺乏市场经验等致命的弱点也制约着大学生的自主创业。下面是有关大学创业的现实案例、素材，编者选编成辑，供广大大学生（类似大学生人群）参考借鉴。 创业小花絮 “我希望年轻的大学毕业生在即将飞翔的青春岁月里，不要像我一样留下永远的伤痛。”大学毕业生自主创业受创的A同学，讲述自己的创业遭遇时，显得有些沉重。 去年，大学毕业的A同学和几个朋友决定自主创业。经过市场分析，他们认为郑州的家政服务行业利润空间大，就开公司代理上海某环保科技有限公司销售的“木质油精”，用于家具、石材、皮革和汽车的保养，他们接受了上海方面的建议，做起了上海公司的“二级代理”。 但是，上海公司并没有兑现当初的承诺，广告、人力支持、员工培训等都不到位，A同学发现，他们用现金进的10万元的产品，足够整个郑州市地板保养使用两年。随后，A同学还发现自己拥有的“授权期限”仅有5个月。他和伙伴们想尽办法却收效甚微。 合作伙伴看不到光明，先后离去。 内忧外患中，A同学的创业梦破灭了。 大环境不成熟 据了解，1999年郑州市应届大学毕业生是5万余人，注册的公司只有2家。如今六年了，大学生注册的公司只有50家，与30万人的毕业生大军相比简直是凤毛麟角。 “大学生创业难在资金少，对市场把握不准。”郑州某大学的应届大学生B同学这样说。 的确，应试教育下，中国大学生出了高中进大学，学校只是在大学毕业前突击就业培训，不过是临“急”抱佛脚，指导一些应聘技巧等，大学生缺少自主创业的基础，很少会想到自主创业。 国内第一本大学生创业专著《大学生创业》主编汪歙萍认为，当前，对大学生进行系统的创业教育不够，即使开设创业教育，也不全面、不系统。 相对于欧美比较成熟的市场环境，中国的创业者肩上的负荷更重。整个社会处于转型期，创业所需要的各种服务还不完善，律师事务所在转型改造，会计事务所在进行制度性的建设，融资和金融环境处在调整阶段，让一个20多岁的年轻人面对这么复杂的社会问题，很不现实。 创业要有充分准备 眼高手低，纸上谈兵，是一些大学生创业者的典型特点，由于经验、管理能力不足，缺乏从职业角度整合资源，大学生在创业中屡屡碰壁，这是人们对大学生创业的共识。 某大学学生处专门从事大学生社会活动调查、就业分析工作人员C老师认为，好高骛远、资金渠道不畅通、缺乏财务税法和市场经济等相关知识及经验是学生创业的“软肋”，要想提高大学生自主创业的成功率，学校应该在大学课堂上开设创业课，对大学生进行创业培训，加强创业训练。例如，要对个人的创业条件进行分析，准确定位，是“给别人打工”，还是定位在“给自己打工”。同时看自己是否具备未来的老板气质和心理素质，比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力。还要做好市场调查和分析，准确掌握市场信息，做好市场预测，建立经营思路，设计市场进入策略，对经营项目的投资、筹资、成本、收益等作出可信的测算，学会常用的财务管理知识。 一般来说，大学一年级时，年轻人就应接受职业价值观方面的教育，开始了解自己的兴趣、特长和专业背景，为今后选择创业、确定职业目标奠定基础。大二、大三的学生应通过参加社会实践和实习活动，对专业的社会需求和发展前景深入了解，根据实践中自我适应程度的反馈信息，反思和调整自己的职业取向，初步确定与自己能力相吻合的职业选择。如果选择的职业需要更高一级的学位，那么就应当确定读研；大四的时候就要确定自己的就业或创业目标，作出职业生涯规划，并开始付诸实施。 大学生创业渴望社会关注 从就业政策上来讲，国家对大学生自主创业还是很支持的，目前主要以减免一些行政费用为主，比如，国家工商总局规定，高校毕业生从事个体经营的，1年内免交5种行政费用。其实，学生刚进入一个行业，更需要有关的行业主管部门、行业专家给予指导，比如行业协会可以指导学生需要办哪些手续；进入了这个行业后，还需要业务上的指导，但是，现在几乎没有这样的指导专家。 大学生创业最好能够将自己所学专业与创业项目相结合。优惠政策有了，还要选对行业。很多大学生认为，自己所学专业的行业在市场上已经饱和了，其实随着社会需求的细分，同样的专业也许能发掘出不同的创业内容。大学生要善于观察，或者还可以在正式创业前先小数额进行一些投资，甚至进入别人的企业“卧底打工”，取得直接经验，少走弯路。 大学生创业方向分析 高科技领域：有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。推荐商机：软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。 智力服务领域：智力是大学生创业的资本，在智力服务领域创业，更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。推荐商机：家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。 连锁加盟领域：选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜；此外，最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。推荐商机：快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。 开店：大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源；另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。推广工作很重要，需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。推荐商机：高校内部或周边地区的餐厅、咖啡屋、美发屋、文具店、书店等。
