爱华网系列专题：《消灭你的“浮躁病”：工作重在到位》
那位学员又“呼”的冲去一楼，结果上来的时候却拿了三个黑色笔记本。他气喘吁吁地告诉高老师，因为第二层抽屉里有三个黑色本子，他不知道高老师到底是要哪一本，就只好都拿上来了，让高老师自己挑。 学员们都被他那无可奈何的样子逗笑了。 其实这是高老师特意设计的一个实验。 如果他一开始就跟那位学员交代清楚，要拿的是“办公桌右侧第二层抽屉里，写着‘净雅企业文化’的黑色笔记本”，或者那位学员能主动问一下，是要拿什么样的本子，是放在什么位置的，那么学员也就不用跑两趟了。 当然，取笔记本只是件小事，可能还不需要多么重视，但是同样的道理却可以运用在其他工作中。 对于领导来说，千万不要把自己说过了，等同于下级理解了。往往因为下面几种原因，会导致下属在接受任务的时候发生走样： 1?听了，不一定听到了——
也许他听的时候正好在走神。 2?听到了，不等于听清了—— 也许因为你表达不到位，他根本没听清楚。 3?听清了，不等于理解了—— 也许他并不知道为什么要这么去做，甚至对此他还有自己不同的理解。 4?理解了，不等于认可了—— 或许你认为很重要，而他根据自己的经验觉得不重要，甚至不值得去做。 5?认可了，不等于做到了—— 或许他认为拖一拖再做、以后再做也没关系。 所以，上级在布置任务的时候，一定要确认下属已经理解。 而作为下级，为了在接受任务的时候不走样，应该做到以下4点： 1?养成随时带上笔记本记录的习惯—— 再好的记性，光凭脑袋记，还是会有遗漏，尤其是任务的内容比较多的时候，这时候，一定要带上笔记本，逐条记下来。 2?不理解的地方，一定要问明白，不要糊里糊涂就去做—— 有些人在接受任务时，即使没听清楚也不愿意问，有的可能是对上级有畏惧的心理，不敢问；有的是怕问了，会让上级觉得自己怎么那么笨，连这么简单的事情都理解不了，因此对自己产生不好的印象。 但作为一个执行者，你有把事情做好的责任。与其等到最后做错了、造成损失了、要返工了再来后悔，不如第一时间就弄清楚，做到位。 3?听完任务之后，要复述一遍，确保没有遗漏—— 这是一个优秀的人应该具备的基本素养，听过了，不一定就全记住了，复述一遍，即使有遗漏，也能第一时间把它补上来。 4?对于任务中容易出错的地方，要再三确认—— 比如领导给你交代：
