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我经常很佩服我母亲的教养之道，她要孩子每做一样事情总能讲出一番道理，总能以身作则，总能事后总结，总能举一反三，总能以例证理。但是要知道，我的母亲不只是我的母亲，也是12个孩子的母亲。我在想就算再无知的人，生养那么多孩子，教养之道也自然成了一项基本功，否则家里就大乱了。我发现现在的家长因为疼爱独生子女，所以很少让他们做事，所以很少在真实的社会交往中积累人情世故，以至于这样一件本来可以从小自然积累的社会功课对于现在的独生子女一代来说成了难事，因此有必要把隐性的社会规则总结出来，让更多的年轻人掌握。同样，因为现在的年轻的爸爸妈妈最多也就是一个孩子的父母，他们基本上是生养儿女的生手，甚至他们自己就是独生子女，因此为他们总结点扼要的养儿育女的道理就变得很有必要。美国当红政客希拉里在她的回忆录中回忆起她妈妈怎么教育她弟弟托尼的时候提到过，托尼小的时候，她的妈妈告诉他，中国就在地球的对面，如果他坚持每天挖洞就能挖到中国那边去。小托尼因此兴趣高高，每天坚持挖洞，他妈妈就因此给他介绍中国的知识，为了维持他的兴趣，还不时地在他要挖的洞里埋点筷子或者中餐馆的幸运糕点，让小托尼相信快挖到中国了。读到这个故事，我就想起我老爸小时候给我讲的很多故事，我觉得启发孩子的想象力，是父母的第一责任，当在孩子的心目中埋下了想象的根苗，以后他才有自然的热情与能力去实现自我的追求。所以我把想象力的培养，放在家庭教养的第一位。而我要说的第二位的事情是要适当地让孩子做事情（买东西、帮人拿东西、给亲戚送礼、给客人打招呼、帮助其他小朋友等）与交朋友，不要关在家里，也不要事事代他做，因为自然的社会知识与人情世故就是在做事的过程中学到与养成的，不让孩子做事情，就剥夺了孩子一重社会化的机会，未来孩子就会在与人交往或者合作上非常脆弱。其实我看到今天很多小孩子的个性过于没有顾忌，跟他们没有自然的社会压力有很大的关系。第三件事情是要坚持与孩子说话，从他们还不懂事情的时候做起。让孩子明白大人的意思本身是对大人的一个挑战，但更重要的是坚持说理是给孩子做一个很好的示范，也能让小孩明白世界是由道理而不是由要求和权力组成的。坚持与孩子沟通，既能建立一种良好的家庭文化，也能让孩子的思维方式更为合理化，合于人性常理而不只是反映一己的欲望与想法，合理化是赢得更多人同情、支持与配合的重要前提。第四件事我要说的是要给孩子提供挑战的机会，所谓挑战就是适合孩子但是离他们做到有一定距离的目标，挑战可以让孩子们意识到不是事事现成，也不是事事他们都可以得到，他们需要努力与付出，但是他们可以有所计划，可以准备条件，一步步地来实现，这使得孩子在很小的时候有一种前瞻性、目标性与计划性，不只是对眼前的事情有一定处理能力，同时能够对未来的不确定性加以管理，家长在这个过程中可以提供鼓励、支持与协作，但是不要简单地替代，这将能极大地激发孩子开发自己的潜力。孩子是我们父母的宝贝，但是他们不只是宝贝，他们有自己超出父母想象的能力、天赋与个性，作为父母是要用最佳的方法把这些挖掘出来，我们很多溺爱与放纵孩子的方法，其实是辜负了孩子的天分，当然也辜负了家长的期待。
