流体力学第五章答案 《演讲力》第五章之一、主 题



你现在可能会问自己:“就算我愿意演讲,为什么别人愿意来听我的演讲呢?”这是个好问题,可以用来作为起点。演讲是“语言”艺术,不是“表演”艺术。人们不是来听你如何优异地发表演讲,他们之所以来是因为对演讲主题感兴趣。当然,你希望尽可能好地发表

演讲,不过更重要的是,你希望演讲信息的实质内容值得听众投入时间。有丰富演讲经验的人都知道,吸引听众不是件容易的事情。如果能让二三十人愿意听你讲半个小时,那你就可以认为自己是相当幸运的了。他们为你付出了努力,因此你有责任为他们付出努力。

一、主 题

主题和目的是互相关联的,很难说你该先思考哪个。你的老师可能会给你布置作业,让你做一次信息式演讲或劝说式演讲。或者,你受邀为一个社区组织讲话,活动主持人可能会告诉你听众是否希望你讲述一个有争议性的主题。也许这群人只是想听到信息,而不愿意听到你为支持这一方或那一方而辩论。在任何一种情况下,都要遵循事先拟定的大纲。如果你打算发表信息式演讲,那么在选择争议性主题时就要小心,以避免暴露你的偏见。

如果演讲对你来说是一个新的经历,那么在选择主题时可能会比较困难。最开始可以想想有直接经验的事情——你钟情的爱好、你做过的旅行、你从事过的工作、你所属的组织、你使用过的电脑设备,等等。想想你研究过或者在书和杂志上看过的主题。当开始列出备选项时,你会感到惊讶,竟然有那么多主题是你可以大谈特谈的。下面是一些可以用于信息式演讲的主题:

 流体力学第五章答案 《演讲力》第五章之一、主 题
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你能在一个很大的范围内选择主题。选择余地很多,这可能让事情更加简单,不过也可能让事情更加困难。一定要满足所需要的标准,为自己列出一份清单。

5.1 恰当性

一定要思考听众可能以什么方式理解你的信息。也许,你正打算做一篇关于100万年前人类化石的信息式演讲;但是,如果你恰巧是对一个相信《圣经》中上帝传世故事的宗教组织演讲,那么你的观点会被看成具有争议的话题。

5.2 复杂程度

考虑主题的复杂程度。你也许对物理或数学理论概念了如指掌,不过如果听众没有你这样的知识背景,那么你的解释对他们来说可能就太难了,以至于他们没办法理解。极度复杂的主题往往更适合单个教学,而不是演讲。如果演讲超出了所有听众的理解范围,会让听众觉得你是在卖弄你的知识。

5.3 意 义

选择有意义的主题。不要把你的时间或者观众的时间浪费在无关紧要的细枝末节上。你不想超出听众的理解能力,不过你也不会想要侮辱他们的智慧。记住你是在进行严肃认真的演讲,而不是在咖啡馆里表演喜剧。

5.4 范 围

不要高估在时限内你可以覆盖的资料数量。如果拟定的主题范围太广,你会发现想要把你想说的一切归纳出来压力很大。找出主题的焦点。这意味着你必须缩小范围,才能有足够的时间阐明你想要表达的观点。  

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