合作共赢 期待职业培训事业的合作共赢



有关大学生的就业问题已经成为社会各界持续关注的热点问题,比较一致的观点是;现在的大学生就业难现象的产生,并非因为社会职位的缺乏所致,而是因为我国目前高等教育存在着体制性的严重缺陷,培养出来的大学毕业生严重脱离社会实际,不能以正确的心态进行社会职业的选择,他们较多的呈现出心态浮躁、眼高手低的倾向,不甘于从事基础、艰苦、待遇较低的工作。因此,在目前的职场上呈现出这样一种严重不平衡的状况,一方面,大批的大学生从校园中走入社会,却高不成、低不就,迟迟不能实现就业,给家庭和社会造成较为沉重的压力;而另一方面,社会上的许多职位由于得不到新生力量的充实,其正常的运行状况受到了严重的影响。这种状况的出现,的确有碍整个社会的和谐稳定,同时也对社会有关方面提出了严峻的挑战。

为了缓解这个尖锐的社会矛盾,高等院校及政府有关部门想了许多办法,也采取了许多措施。许多高校针对大学生缺乏职业准备的实际问题,纷纷设立了就业指导中心等专门机构,又开设了职业生涯规划等职前辅导课程。甚至向学校各级组织及每个老师下达具体的指令性指标,为即将毕业的大学生联系实习单位、推荐就职机会,如果完不成毕业生就业签约的指标,学校则实行严格的行政和经济惩罚。在政府层面,各地陆续出台了许多积极促进大学生就业的政策鼓励措施,例如要求国有企业完成大学生安置的指令性指标,运用财政资金对吸纳大学生就业的单位予以政策补贴,相当于社会为大学生提供工作机会,政府财政为这些大学生买单,从而达到调动社会各界支持大学生就业工作的积极性。即便如此,我们依然应该清醒地看到,由于大学生就业难的问题涉及到的层面比较复杂,并非是下发几个红头文件、拿出一些财政资金来就能够真正解决的。换言之,在如今市场经济的环境下,运用市场手段恐怕是解决此类问题的根本途径吧。

从本质上说,大学生就业难就是社会人才供给上出现了结构性的问题,关键是要解决目前高等院校产出的毕业生质量不合格的问题。这个问题依目前我国高教现状看,限于理念、体制、师资等许多问题的局限,很难在短期内从根本上解决。也就是说,必须借助一种力量,帮助那些刚从大学毕业的学生们有效强化职前准备,从而真正能够经得起职场的选择。这样的职前准备既有就业心理方面的内容,也有职业基础素质和技能方面的内容。从市场的角度上说,这无疑是个很大的市场需求,也是个潜力巨大的商业机会。近日,两位致力于大学生职前训练的同行和我就如何捕捉这个巨大的商业机会,彼此进行了较为深入的探讨。其中的一位思路的亮点是这样的,她希望能利用自己多年积累的市场人脉资源,在一些中小企业与亟待就业的大学生之间,搭建一个可以实现有效对接的平台。她有信心赢得这些企业的信任,拿到一批用工订单,通过自身的市场推广团队去吸纳一批具备一定职业素养的大学生,再借助自身另外一支专业的职业素质讲师队伍的强化训练,使供需双方实现有效对接。在听了这位同行的设想之后,我很欣赏其中的“承接订单及组建两支队伍”的构想。但其中的难点恐怕也很突出,比如,如何让那些心态浮躁的大学生接受这种职业素质培训呢?我觉得从其目前的构想上看,也许过于乐观的色彩似乎多了一些。

另一位同行所运作的项目无疑是个很宏大的计划,其具有较强的政府行政及资金背景,其培训的大学生来源与就业安置的岗位似乎也都不成问题。然而核心的问题就在于,如何根据市场的实际需求,合理规划培训的内容和形式,如果不能在有限的时间内,真正帮助这些即将进入职场的大学生们,调整好就业心态,具备一定的基础职业技能的话,项目的可持续发展就必然存在严重的隐患。政府支持其实也是一把双刃剑,在项目运作初期,政府的支持的确可以使项目的实施顺利一些,但弊端就是项目的运营团队很可能因为这种有利条件而忽略项目市场价值的深入挖掘,从而为其长远的持续发展埋下隐患,甚至导致其可能难以为继。作为一个长期在市场环境中生存的人,我早已形成了一种不借助任何强劲外力进行市场运作的职业习惯,因为我总是有这样一种本能的戒备,“天下没有免费的午餐”,过于轻松得到的好处,往往要在以后的什么时候付出加倍的代价,这也许就是一种市场环境下的生态平衡吧。然而,从另一个层面上说,你为社会尽了责任,政府给你提供必要的支持,这似乎本身就是一种平衡嘛。如果有借助政府资源的条件,将我们为社会的尽责做得更加充分,这又何乐而不为呢?

不愿意借助政府力量做事,可能是我的所谓“葡萄心理”在作怪吧。转换思路之后,我想到了这样一种可能,如果借助政府的强力支持,运用项目基地的制高点优势,对沈阳职业培训的社会资源进行一番整合,从而形成一个相对完整的职业技能专业培训网络。借助这样一个网络的有效运作,可以为社会职场提供真正由质量保证的专业人才定制供给。当然,这种整合不是大杂烩,也坚决杜绝拉郎配,而是要有专业资质、服务理念、教练团队的严格审核,有系统的质量标准控制。如果能够实现这样的局面,对沈阳的职业培训事业将是一个重大的突破和提升,对社会各个用人单位的人力资源优化会是个有利的保证,而对于那些总被就业所困扰的大学生们说来,更是一个巨大的福音啊。市场经济讲究的是系统协同、分工合作,职业培训事业的发展的确有赖于真正的合作共赢局面的形成啊。

 合作共赢 期待职业培训事业的合作共赢
  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/9101032201/235667.html

更多阅读

板斧 职业培训项目网络推广“五板斧”

     职业培训机构,面对的主要客户是就有大学学历,毕业五年内的求职或在职转型群体,不管培训的是会计,还是人力资源,或者是ERP、软件开发,客户的第一目的是就业,更准确的说是有一个良好的职业发展,以后不为找工作发愁,而且能在职场上高

培训师的使命:职业人生的领航者

     培训师日益成为炙手可热的职业,越来越多的人关注,也越来越多的希望自己成为其中一员。  那么,培训师是什么?  培训师是一个受人尊敬的职业。尊师重教向来是我们中华民族的优良传统。  培训师是一个收入不菲的职业。

大家风范的女子 培训师的大家风范

什么样的培训师才是最优秀的,才是最受学员喜欢的,才是最受人敬仰的,才是行业最需要的。   咋听题目确是有趣,突发奇想的想写这篇培训师的文章,上述几个问题也是笔者一直在思索的问题。培训师的风格有很多种,理论上讲没有哪种培训风格

职业发展期望 对职业抑或事业的期望

 本次调研共收集有效问卷8691份。应答者来自中国各主要城市,职业覆盖快速消费品、金融业、能源行业、IT行业、医药行业、公关媒体业等诸多行业。  “国字军”成为优选  在由一项“你最理想的雇主”问题而最终生成的榜单中,“国

慧影智虹 对智虹职业培训的价值诠释

作为智虹职业学校的校长,我的职责之一是为每届新学员进行一次开学分享的沟通。在今天人力资源专业的第一次课上,我照例就“关于如何确定参加职业培训的价值期望”这个题目,将自己的一些想法和年轻的智虹学员们进行了分享。尽管智虹学

声明:《合作共赢 期待职业培训事业的合作共赢》为网友无所谓的结局分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除