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大约从1998年开始，项目管理在我国的发展进入了一个前所未有的繁荣时期。美国项目管理专业人员（PMP）认证考试在我国举办，国际项目管理协会（IPMA）的项目管理人员认证也即将开展，各类项目管理培训吸引了许多人去学习项目管理，项目管理的著作、译著占据着众多书店的抢眼位置，项目管理国内、国际会议频繁召开，许多人都在热烈地谈论项目管理……，真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！
我们不必探究是哪些具体原因导致了项目管理的这种“牛市”，但这种现象至少可以肯定两点：一是人们开始认识到项目管理对我们很有用；二是人们开始渴望学习并应用项目管理。
从我国社会当前和今后的发展来看，项目管理确实对我们相当有用。一些专家学者认为，在一般的组织和机构里，多达50％以上的工作是以项目的方式进行的。许多项目是我们已经并且正在经历的，但是原来我们一直没有意识到它们是项目。你可能知道修建一条公路是一个项目，盖一幢楼房是一个项目，但你知道组织一次会议、撰写一本书、开发一种新产品、拍摄一部电影、举办一次体育运动会、给病人做一次复杂的治疗也都是项目吗？项目往往对一个组织能否成功起着至关重要的作用，要使项目成功，必须对它们进行规范的管理。项目管理是管理好一个项目的最有效的方法，如果不会运用项目管理，那就意味着项目的失败，同时意味着项目所在组织的失败，意味着损失。
当前，国外对项目管理人员的教育已呈全方位的态势，项目管理教育可以满足各种层次的人的各种需要。而在我国，项目管理教育存在一个明显的倾向，那就是过分宣传对项目管理专业人员的教育，舆论引导人们都去追求成为专业项目管理人员，忽视了项目管理的普及教育。这种做法是十分有害的，它不可能建立起在我国推行项目管理所需要的广泛的社会基础，只有少数人懂得项目管理是无法真正实行项目管理的。
本书面向各类专业技术人员、行政管理人员以及大专院校师生，帮助他们了解、掌握项目管理的基本知识和方法，使他们能通过本书接受到项目管理的基础教育和训练，为他们参与和从事项目管理工作打下一个良好的基础。
