爱华网二、当前中国企业管理的普遍形态 中国企业的学习能力是很强的，也可以说，中国企业“拿来的本事”在世界上是一流的，这种表述只限于企业管理范畴。一定意义上说，这是好事，是发展和进步的一种有效途径。但如果一个民族，一个国家、一个企业长期靠“拿来”或“克隆”的办法和手段来管理自己的企业的话，那就不能认为是好事。因为，这样的企业首先无法真正形成自己的企业文化，或者说根本无法形成稳定的企业核心价值。 改革开放以来，中国企业管理基本上可以分为四个阶段，或称四种模型。第一，以建国以来成立的国营企业艰难突围为代表的“探索型模式”；第二，以个体私营经济成长起来的民营企业艰苦创业为典型的“作坊型模式”；第三，以中外合作、合资方式组建起来的特殊企业中外思维结合为理念的“兼容型模式”；第四，市场经济环境下，新经济体制催生出来的多种所有制并存、并生、并进为特征的“学习型模式（称为模式不一定准确，仅为说明问题）”。四种模型中，对目前中国企业管理影响最大最广的是第四种模式，这一阶段，中华大地的各类企业进入了空前的数量发展期和规模扩张期，同时也进入了空前的优胜劣汰期和效益管理期。 期间，中国的各类大学空前地引进西方的管理理论，中国的出版社空前地翻译和出版西方的管理典籍，中国的企业家和经理人空前地学习、复制和借鉴西方的管理模式。在这一氛围之下，企业家的深造欲求和热情，一度让各类大学和培训机构赚足了腰包。其中一个后果是，一些企业家每每学习归来，总要循着大师的教义，把原本还算运转正常的企业里里外外、上上下下狠命地折腾一顿，最后往往是越折腾越闹腾，不伦不类，损兵折将，鸡飞蛋打，人走茶凉。当然，我们不能否定西方的管理科学，毕竟还有学习后大有作为的。因为，有人学到了纲，有人悟到了要，有人理解了本，有人临摹了表。
这一时期，中国企业的管理模式基本上处于“无主题变奏”和“堵窟窿”状态，形形色色的大师们站在不同角度和立场抛出一系列理论，著书立说，一些企业的管理模式就会随之而动，企业的价值观也就随之改变。生搬硬套的痕迹和东拼西凑的影子随处可见，真正起到实效管理的成套模式非常少见。 三、孵化管理的过程就是智本化的过程 在人类经济发展的历史长河中，人类经济的发展经历了劳力经济阶段、资本经济阶段，现在则进入了知识经济阶段。劳力经济的经济发展主要取决于劳力资源的占有和配置，资本经济的经济发展主要取决于资本资源的占有和配置，而在知识经济阶段，经济的发展主要取决于知识的占有和配置。在这一阶段，知识上升为最重要的生产要素，并且具有了多重性特征，即是最重要的生产资源，同时也是最重要的生产力。 知识经济作为一个时代，是以知识为主导，以知识与载体相结合并进行智本化来推动社会发展的链式经济时代。与以往的经济形态相比，知识经济的繁荣不是直接取决于资本、资源、硬件技术的数量、规模和增量，而是直接依赖于知识或有效信息的积累和利用。知识经济是建立在日益发达的、成为未来经济主流的信息产业之上的，它强调产品和服务的数字化、网络化、智能化、个性化，它是能够按照用户需要进行有效生产和服务的经济。所以，知识经济是更人性化的经济，是更能体现市场规律的经济。 知识经济时代的特征决定了人类无论应用什么的管理科学和管理工具，最终都是在为知识的智本化服务和做支撑。由于创造知识价值的最重要生产资料是每一个自然人的知识、经验和价值观念，那么，一个非常现实的问题就是，作为自然人的个体在人类历史长河中首次上升为企业组织中知识和智慧的“内存”。这也预示和标志着自产业革命以来持续几百年的生产资料同劳动力分离的格局从此出现“逆转”，即作为生产资料的知识与掌握知识的劳动力的一体化。这一变化引起了整个人类社会的结构变化，将最终从根本上改变资源配置、经济体制、国家观念和企业管理形态。 由于人的知识和智慧上升为企业组织中知识和智慧的“内存”，那么掌握和控制这个“内存”的人就成为了企业组织的灵魂和核心，甚至是主导，这类人不再是传统的管理者，也不再是白领阶层，而是企业中具有自主创新能力的知识型人才。区别于任何有形资产的折旧、损耗，知识存在于人的脑海中，不仅不会消耗，而且越使用越有价值，越激发越能创造出新的知识。因此，知识型人才才是企业真正的永不枯竭的生命之源。然而，一个企业组织的持续发展决不能只依赖一个或几个这样的知识型人才，而是要依靠一个由多名知识型人才和具备完善的智本化系统的知识型企业组织，也可称之为学习型企业组织。架构和打造这样的企业组织，最实效和适合的手段和通路就是“孵化管理”。
