爱华网模糊问题与模糊思维方法
如何处理模糊问题，是一切领导者或管理者不断摸索探讨的一个课题。
所谓模糊，泛指反映事物属性的概念外延不清晰，事物之间关系不明朗，也难以用传统量化方法去考察的问题概念。在领导活动过程中，有些问题，可以用精确、量化方法去解决，而有些事物相当复杂，难以用一般量化方法去认识，而可采用模糊的方法去考察。
模糊地处理问题，是领导者在领导工作中必须掌握的一种领导艺术。如应对下列一些问题：
1、领导者遇到非常规性的问题，不能立即对这类事物认识、判断得一清二楚，需要一个调查研究过程，否则，仓促处理，可能失当、失误。
2、世界上事情的性质并不都是“非彼即此”的，而有不少是“亦此亦彼”的。即在正确与错误、是与非的两极之间，还有一个很长、很复杂的“中间地带”。领导者在处理这类问题时，就不易做出两极性明确判断，而应采用模糊方法处理问题。
3、在处理某一问题的开始阶段，往往有两个或两个以上的可能性，但在事物发展过程中，会逐渐转化为只有一种可能性成为现实。当事物还没有得到充分发展，其真实面目还没有显露之前，可以看作是事物发展的模糊阶段，此时领导处理问题，可采用模糊方法。
4、按对立统一论观点，当条件具备时，事物矛盾的双方可能走向各自的对立面。这种转化是事物发展中一个曲折复杂的转变过程，各种因素相互交叉，各种条件相互制约，许多事物的出现或淹没难以判断是否正确，对待这类问题，领导者也需要模糊处理方法。
对应于模糊处理问题的是模糊思维方法。这种思维方法所遵循的是“亦此亦彼”的模糊逻辑。它符合马克思主义辩证法规律，但它又和传统逻辑有所区别，它突破了传统逻辑“是就是，不是就不是”的界限。模糊处理问题绝不是糊里糊涂地处理、解决问题，更不是无原则地解决问题。模糊处理问题是领导者对复杂事情在进行初步、冷静考察之后，对那些非常规性问题、亦此亦彼性的问题，在反复研究权衡各方面利弊得失的基础上，做出恰当处理问题的科学领导艺术。（待续）
