爱华网系列专题：大学生就业
中美大学生的创业差异很大。 美国是世界上创业投资最发达的国家，有成熟的资本市场，风险投资资金充足，信息服务行业发达，各种咨询服务机构齐全，只要你的创业项目足够好，有好的团队，能找到启动资金的机会是很大的。而目前，中国的资本市场落后，创业投资处于起步阶段，融资相当困难，因而许多优秀的创业计划难以付诸实践。很多风险投资机构非常怕风险，更多的是雪中送炭，很少愿意资助大学生创业的初始项目。 从创业模式来看，西方高校创业教育起步早，且崇尚创新和个人价值，大学生的创业计划多数都具有可行性。而在中国，虽然各高校BBS创业论坛有大量“创业宣言”和寻求创业合作的帖子，但大多数创业者仅构思了一个大概的方向，对运作模式、盈利点、投入产出、计划书等一些创业之前应该考虑的基本问题，无法给出清晰的解释。从历届大学生“挑战杯”创业比赛就可以看出，大学生创业项目绝大多数是纸上谈兵，很少有落实下去的。
就创业领域而言，美国大学生一般选择高科技领域创业，而中国则大部分是从事家教、开小店、购物网站等创业活动。 高等教育模式的不同也造成了差异。如美国的教育是服务型、开放型的，学生往往具备了较强的独立意识和竞争性格。而中国的教育是管理型、封闭型的，大部分学生接触社会的机会不多，普遍缺乏创新精神和冒险精神。很多学生在学校非常注重考证书，而轻视实践。学校也常常鼓励学生去考研和考公务员，加上太过注重学习的过程与形式，而忽略了学习的目的，因而走出校园谱写创业史的不多。 要改变这种现状,一是中国高校要转变培养模式，注重发展创业教育，引进社会力量尤其是企业力量和理念来推动创业教育；二是政府要更多地关注大学生创业，系统地推动大学生创业，在启动资金、人才培养、创业环境方面全力支持大学生创业，尤其是扶持一批社会创业服务公司，动员社会力量帮助大学生创业。不久的将来，创业服务将是一个很大的服务产业；三是学生要主动走进社会，适应社会，在实践中寻找创业项目，感悟创业!”学好数理化，走遍天下都不怕”，这个时代已经过去了。如今，大学生要紧贴时代，在社会大学中学习，与时俱进!
