系列专题:《提升解决问题的能力:问题解决力》
上篇 1必须迅速理解 和掌握PSA 问题解决力 1 必须迅速理解和掌握PSA1?1一定要具备逻辑思维能力 通过判断对错的方式教数学或计算机、语文是没有任何意义的,为了在没有答案的时代不断前进,一定要具备逻辑思维能力。 很久以前就听说日本人的学习能力和技术能力在不断下降。瑞士的商业学校——MD(经营开发国际研究院)每年会发布各个国家、地区的国际竞争力排名顺序,1993年日本排在首位,之后排名一直在下降,到2002年,综合排名甚至下滑到了第30位,实在狼狈,而排名前几位的国家很多都是IT业很发达的小国。那么,是什么样的教育培养出这种具有世界通用的IT能力的头脑呢? 1?1?1死记硬背的知识是毫无价值的 所谓的“IT头脑”,在我看来就是全世界通用的逻辑头脑。为了得到全世界通用的逻辑头脑,我们在教育上应该做些什么呢?我只想到两点:一点是确定逻辑思维的路线,另一点是掌握英语等语言以及IT技术。

所谓逻辑思维的路线,就是逻辑地思考事物的思维路线。面对新生问题或是没有前例的问题时,死记下答案是没有任何作用的。一定要以得到的信息为基础,通过自己的研究进行逻辑思考,并找到答案、解决问题。而逻辑思考则是实现这一点的基础,是今后世界上最重要的、进入社会前必须掌握的技术。 然而,日本的教育自明治时代推崇“赶上并超越欧美”的教育理念开始,几乎没有任何进步。这种教育理念只重视一点,即如何尽早记住早就得出的那个答案。死记方程式,往里面填上数字,能尽快得出答案的人在考试战争中会获胜。可是,回顾过去,那些人一旦进入社会,犯大错的危险性就很高。 可以问一下日本的社会人士:在学校学到的东西,进入社会后能用到什么?用过“龟鹤算法”吗,用过“对数”吗,用过“微积分”吗……恐怕大部分人都会回答“除了加减算都没用过”吧。总之,日本的教育基本上都是教些对人生毫无用处的东西。