第17节:专一和学习
系列专题:《笑着醒悟的心灵智慧:沉思课》
诸位可能认识这样的人:即便是在跟家人或朋友一起用餐时,他也要分神去读书读报。这么做显得有欠妥当,因为这样会把别人挡在外面。实际上,我还见过几个故意把报纸像盾牌一样竖在面前的人,他们躲在报纸后面,不用看见别人,也不被人看见,不用跟人交谈,也不会被人搭讪。但对那些爱你的人来说,相比“红眼航班飞明尼阿波利斯省73美元”的整版广告,他们不是更愿意看到你的面容吗(尽管某几天早晨你愁眉苦脸的)? 专一和学习 在任何一所大学的食堂走上一圈,你就会发现,学生们都在同时参与几项活动。其中有一位可能正念着一本教科书,同时还在喝着一杯咖啡、听着音乐,每过几分钟还要抬头看看有谁走过身边——这些都是在同一时间进行的。这种现象不限于某个学生,所有学生都在这么干。心灵的力量被完全分散了,让人专心致志、乐在其中的事已经没有了。我甚至还见过一场杂耍表演:有个年轻人一边叼着根香烟(快要掉了),一边从杯子里啜饮咖啡! 有些学生会买一大袋子薯片,在房间里边学习边吃:读一两句,吃一点;读一两句,再吃一点。由于课文中的逻辑被不时打断,他们只得时不时地回头重读。他们在清空薯片袋上取得了长足进步,却在掌握课文上进展甚微。我得承认,我也见过有些教师以同样的方式分割注意力:他们将一大摞学生作业带入会议室,一边开会一边批改。还有些老师在办公室里边读书边听收音机,而他们本该在这时候向学生们示范如何当一个负责的教师。 蓄意分割注意力的人都了解,要纯熟掌握某事会比较困难。学习需要专注,这个道理还不够清楚吗?真正聪明的学生自然而然地会明白这一点。当他坐定身子开始阅读,准备边读边喝的咖啡会渐渐变冷;烟灰缸上搁着的香烟会冒着青烟自行燃尽——这也是它最好的结局;如果边上放着音乐,他也会充耳不闻。这样的学生是一心一意的,对环境是不知不晓的。就算触碰他们的身体,叫他们的名字,他们或许都不会觉察。
你可能还记得毛姆 的小说《刀锋》中的男主人公拉里。小说的叙述者告诉我们,一天早晨,他走进俱乐部的图书馆时见到了拉里,拉里正坐在那里专心地读书。他离开图书馆时已近黄昏,拉里仍然坐在原处,全神贯注,连坐姿都没有变。这显然是一位天赋出众的人,参与任何活动都能出人头地。读着读着,我们发现,只有灵性的苏醒才能让拉里觉得满足,后来,他以惊人的专一开始了对目标的探寻。 专一和享受 凡是热衷艺术的人都会谨慎地避免分散注意力和一次干两件事。就拿音乐爱好者来说吧。多数人都说自己热爱音乐,但这件事不能听其言,而要观其行。真正的爱乐者在聆听音乐时会本能地闭上双眼,因为他们不容自己的意识有分毫闪失。要是坐在音乐会上不停地左顾右盼,你的意识就会涣散;要我说,你这不仅是在听音乐,还是在看电影。
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系列专题:《笑着醒悟的心灵智慧:沉思课》 对我们多数人而言,问题恰恰相反:我们的专注不是太多而是太少。然而,通过按“一次做一件事”的原则勤加修习,我们可以学会让专注增加。学习时将自己完全交给书本,看电影时将精力完全集中在影片
第18节:专一和享受
系列专题:《笑着醒悟的心灵智慧:沉思课》 另一方面,我曾在书店和阅览室里听见音乐。这样的场所应该彻底安静。出于对所读书籍的尊重,应该保持安静;就算出于对音乐的尊重,也该保持安静。这类场所使用背景音乐的初衷是使人放松。音乐或
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系列专题:《关系决定命运:不抱怨的世界2》 分辨和评价的差异 你可以去分辨别人的出现能否帮你的灵魂得到升华,能否帮你感受更多的欢乐和人间的美德,能否让你发现自己的内在美和更多不平凡的事。但是,如果他们帮不上你,也要祝福他们
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第17节:供给和需求—推动市场运转的左右手(4)
系列专题:《人人必知的经济常识:图解微观经济学》 (2)需求的变动。需求的变动是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动。这里其他因素变动是指消费者收入水平的变动、相关商品的价格变动、消费