在政策允许的前提下,一个大二学生休了学,他抱着自我创业的想法,投入2000元与一班志同道合的朋友租下了房,共同创办一家从事棒垒球设备推广的公司,每周两次往返于市区与市郊大学校园间推销棒球手套、球棒和棒垒球一类的玩意儿。但休学创业的他,却引发了大学生休学该不该的热议。(9月18日《人才市场报》)
大学生休学创业之所以引发此番争议,最主要还是有人觉得大学生不好好学习而去挣钱,就是所谓不务正业。毕竟对学生而言,潜心校园,刻苦读书,才是其应务的所谓正业。实际上就大学生创业而言,历来就有两种不同的观念:一种是学生当以学习为主,学业为重,而创业做生意势必会影响其学业;而对此持鼓励态度者则认为,提前加入创业实践,对其将来走向社会甚至自谋职业都有益无害,同时可以提高大学生自身生存所需的各种实际能力。笔者以为,只要是大学生本身自愿做出的抉择,即便是休学创业,也应该对其持赞同的态度,保护其创业热情,让其有机会放手一搏。
实际上,大学生休学创业跟实质上的不务正业完全是两码事,一些人之所以持反对态度,是因为他们坚持认为,大学生在校期间应以学业为重,放下书本去搞创业,就是本末倒置。他们甚至担心,那些创业者会在高校中产生某种导向或不良的示范作用,令更多的大学生无心学业,甚至去盲目创业。其实这种担心显然属于多余,因为学业跟创业并非绝然的“水火难容”,假如处理得当,两者完全可以相得益彰。如今面临市场经济的大环境,学生应具备的知识结构,绝非通过简单的几本教科书就能够得以完善的,更何况他们是暂时的休学而非永久的弃学。而假若其通过创业具有了起码的实际能力,反过来再读书时,便肯定是另外一番效果了。
再者,从国外的教学实践看,休学创业未必就是一条死胡同,而且还有许多成功的例子,其中比尔?盖茨就是休学创业并取得成功的一个标志性人物。此外,在我国现有的教育模式下,休学创业不仅可以减缓大学生就业压力,更可以扭转当下大学生中存在的死读书的不良风气。故而大学生休学创业只要是在其本人自愿的情况下,完全可以放手一试!