李开复:十句箴言赠学子



系列专题:李开复离职

李开复,信息产业的执行官,计算机科学的研究者。李开复1961年生于中国台湾,祖籍四川。11岁时赴美,1983年毕业于美国哥伦比亚大学,后就读于卡耐基梅隆大学,获计算机学博士学位。1998年,李开复加盟微软公司,随后创立了微软亚洲研究院;2005年7月加盟Google,担任中国区总裁一职;今年9月4日,宣布离职并创办“创新工场”,任董事长兼首席执行官。

李开复曾梦想在中国创建一所有世界影响力的私立大学,但是最终因为种种原因没有成功。他开始用另外的方式实践梦想:给中国的大学生写信,写书,创办“我学网”,每年面对十万学生做演讲。他曾说,他曾经想过自己的墓志铭应该有科学家或者企业家的注脚,但他现在已经没有这种想法,如果他的墓志铭上有热心教育者的字样,他会感觉到内心的温暖。

22日下午1点到晚上9点,从华中科大到武大,再到华中农大,李开复如旋风般连跑3所高校,所到之处,“李旋风”追随者如潮。

李开复到华中科大计算机学院演讲的消息不胫而走。中午12时许,慕名而来的学生们将该校8号楼大门堵了个水泄不通,讲座场地不得不临时换到1号楼报告厅;下午,武汉大学也将场地临时更换到露天剧场,以让更多人一睹其风采;傍晚,六千名大学生,将华中农大体育馆塞得满满当当……

晚七点,李开复入场,全场爆发出热烈的掌声。在时长一个半小时的讲座中,六千大学生聚精会神地聆听着开复老师讲述的成长启发,一直到讲座结束,仍有不能进场的大学生在体育馆外徘徊。

和许多人的成长经历相似,李开复的成长历程中,也有儿时的淘气顽皮,求学时期的疑问与困惑,有成功时的喜悦和骄傲,也有遭遇挫折时的彷徨与苦闷,也曾在人生的低谷饱受痛苦的煎熬。但尤为可贵的是,李开复在成功中收获了经验,在失败中得到了成长。他把富有传奇的人生经历,在如同与你交谈般的娓娓道来中浓缩成为十句具有启发性的箴言。

启发一:自信中不要失去谦虚,谦虚中不要失去自信

台湾规定6岁上小学。李开复5岁的时候,就跟父母说想读小学。母亲看他很自信,让他去考,结果李开复果然考上了。邻居阿姨听说了,就开玩笑:“你读得来吗?”“我还没看到过99分呢。”李开复言下之意,自己每次都考100分。

一周后,李开复拿着90分的考卷回家,被妈妈打了一顿,“打你不是因为成绩不好,而是你忘记了中国人谦虚的传统美德。”

启发二:天赋就是兴趣,兴趣就是天赋

1979年,李开复进入哥伦比亚大学政治系学习,与现任美国总统奥巴马是同班同学。但进校后,发现政治系的课非常枯燥。大二开始,李开复转到了计算机专业。“天赋就是兴趣,兴趣就是天赋。”李开复认识到了这一点。

启发三:思考比传道更重要,观点比解惑更重要

计算机系系主任尼克跟李开复传递了一个观念——思考比传道更重要,观点比解惑更重要。“当你忘记你所学的一切的时候,剩下的就是教育。大学四年最重要的是学习的能力和思考的能力。”李开复建议。

启发四:我不同意你,但我支持你

博士毕业论文中,李开复按照导师的要求,研究了一年,发现有新的方法。要坚持和权威相悖的观点吗?李开复向导师提出了自己的设想。导师说:我不同意你,但我支持你。

启发五:挫折不是惩罚,而是学习的机会

毕业后李开复留校任教。但在系主任那拿薪水时,李开复却受到了莫大打击:学生评价他上课犹如唱独角戏,从不用目光与学生交流。“但挫折不是惩罚,而是学习的机会。”李开复学会了与学生目光交流,学会了演讲。

启发六:创新不重要,有用的创新才重要

教书工作两年后,李开复加入了苹果,之后到了SGI(美国视算科技公司)。在SGI做了一个很酷的三维浏览器,却失败了。

这么酷的产品为什么失败?因为科学家做产品,衡量的标准是“新”,但产业首先要求的是“有用”。

启发七:用勇气改变可以改变的事情,用胸怀接受不能改变的事情,用智慧分辨两者的不同

2005年,李开复跳槽到谷歌,结果“微软很生气,后果很严重”,把李开复和谷歌告上了法庭。李开复用上了自己所有的法律和计算机知识,最终官司取得了胜利。

启发八:求知若饥,虚心若愚

2005年9月,李开复开始了在谷歌的工作,在那里,他学到的不仅是最精确的搜索技术、最大规模的数据中心,还有最好的创新模式和如何打造一个工程师最向往的公司。

美国做过一个调查,人的一生平均换4到5个工作。求知若饥,虚心若愚,是要永远保持的。

启发九:追随我的心

每个人总有些想坚持的东西。追随你的心,用它引领你的一生,任何其他事情都是次要的。不要让任何人的意见淹没了你的心声。

启发十:你的价值不是你拥有多少,而是你留下多少

今年9月,李开复创造了“创新工场”。这个选择正确吗?人生的目的是什么?你的价值在哪里?“一个人的价值不是你拥有多少,而是你留下了多少。”李开复说。

互动问答

问:网上有篇帖子说,高校计算机专业毕业的“正规军”打不过培训机构出来的“游击队”,您是如何看待的?

答:高校的某些课程设置的确显得陈旧,似乎跟实际应用脱钩。但大学是打基础的,先打好坚实的学科基础,再通过实习来培养自己的技能,就不是任何培训机构的学员可以相比的了。

问:现在流行大学生创业,可我感觉自己除了有创业激情外一无所有,我们该怎么办?

答:创业分为两种:一种是参与创业,一种是主导创业。我建议大学生不要一毕业就创业,而是先做一个打工者,熟悉你所要从事的行业,熟悉公司的运行机制,然而再去考虑创业。

问:您的小学是在台湾念的,中学和大学是在美国念的,能比较一下中美两国教育体制的各自优势和缺陷吗?

 李开复:十句箴言赠学子

答:美国的教育优势在于,他们有最好的师资,最开放的学习环境,鼓励学生根据个人兴趣来发展,利于学生养成开拓性、批判性的思维方式;而中国的教育优势在于,注重培养学生扎实的基础,训练学生的毅力。这两种教育方式可以互补,你们现在已经得到了一半的培养,剩下的就是培养自身的另一半能力。

精彩语录

大学里遭遇迷惘期,交女朋友,学专业课,找工作,都没有问题,这都是大学里应该或者可以经历的。 ——谈大学

我不鼓励任何人辍学创业,如果你一定想模仿比尔·盖茨,那至少等你的公司开起来后再这样做吧。 ——谈创业

工科的学生一定要注重实习,拥有实习经验的低分毕业生,好过没有任何实习经验的高分毕业生。 ——谈人才

 

  

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