网络教育将成终身学习首选 365学习在线模式受认可
2008年3月份,两会期间,全国政协委员、教育部副部长赵沁平表示,现代远程教育的主要形式是网络教育,网络教育因其独特的优势,将成为终身学习的首选形式,在中国的发展有着极其光明的前景。 但同时,赵部长也严肃指出目前“网上教学资源不足,管理制度还不健全,政策还不配套,网络教育的规律还没有完全掌握,质量标准和质量监控制度急需建立。” 教育部高教司司长张尧学也表示,类似超市的开放性网络课程资源共享、学习者自主选购的的“数字化信息港”,将颠覆传统学习模式,打破时空距离,把优质的学习资源在学习者需要的时候,最及时的送到其身边。 在肯定远程教育光明前途的同时,教育专家们也公认:国内的远程教育行业在教育资源方面还做的不够好,教育资源与学习应用脱节、内容陈旧、不成体系,导致学习者从网络学习中获得的资源质量和学习效果,都不尽如人意。 在网络资源展开的讨论中,也有部分专家对“365学习在线”赞赏有加。“365学习在线”(www.Learning365.com)是著名朗阁教育集团旗下的专业远程教育平台,一直致力于服务于政府、学校及各类企业的语言和管理培训类培训的研发和制作,在网络教育方面颇有独到的特色优势。 “365学习在线”的负责人介绍说,Learning365突破了传统教学模式,整合朗阁教育集团旗下各类实体教学如雅思、新托福、大学四级英语培训中的课程,集成独立强大的网络学习资源库,提供最先进、最新锐的特色网络教学课件,真正体现了网络学习“随时”“随地”的独特优势,在教学模式、教学方案、课件制作各方面都取得了历史性的变革,会员迅速发展壮大。
一些“365学习在线”的英语学习者,也表示通过365学习在线,确实实现了随时、随地、随心的英语学习,在业余时间较为迅速提高了英语水平,将会考虑长期使用365学习在线进行学习,表明这种模式已经获得了学习者的广泛认可。 不少专家建议,终身学习可以通过立法等方式予以保障。如果能推动终身学习立法,模式类似“365学习在线”的成熟网络网站,有可能成为首批终身教育立法的实际受益者。
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