爱华网作者：侯燕俐 有股清新不羁的力量被成人世界严重忽略或妖魔化了—这种前辈对晚辈的“礼遇”并不陌生，鲁迅笔下的九斤老太也曾说“一代不如一代”。2009年，美国埃默里大学英语教授马克·鲍尔莱因(Mark Bauerlein)甚至奋笔疾书《最愚蠢的一代：数字时代如何让美国年轻人变愚笨而且威胁到我们的未来》，痛惜不少美国青少年把时间花在社交网站、即时通讯和手机短信，在历史知识、阅读成绩、国际竞争力的提高上并无多大长进。 上世纪80年代末，歌手罗大佑就担心过科技异化和电脑儿童，他在《未来的主人翁》中唱道：“我们改变的世界，就是他们的未来。别以为我们的孩子们太小，他们什么都不懂。我听到无言的抗议，在他们悄悄的睡梦中。”
历史车轮滚滚向前，科技并非唯一导火线。且不说我们对青少年的成长环境负有不可推卸的责任，更要命的是，他们的较真往往受到世故的惯常嘲笑，创意缺乏有效的播种渠道。某些重要的价值底线、独特的创新思路因此陷入沉默的螺旋。 斥责、消费孩子，却不尊重、求教于孩子的时代实在恶形恶状。乐高玩具、芭比娃娃、迪士尼乐园等品牌之所以经久不衰，都源于重视和发掘孩子的幻想。 成长的烦恼诚然不可避免，值得庆幸的是，某些英国青少年的思考能力并未削减。或许有人还记得，去年在摩根士丹利伦敦总部实习的年仅15岁的马休·罗布森(Matthew Robson)撰写出青少年媒体消费研究报告，分析得头头是道：“当今的游戏机都能连接互联网，玩家之间已经可以进行语音通话，这对电话的使用是一个不小的冲击。如果能够通过游戏机免费通话，谁还会愿意花钱打电话呢?” 5月12日，英国BBC一套开播《少年学徒》(Junior Apprentice)，展示发现、引导、塑造青少年商业直觉的选秀过程，一时成为争议热点。借鉴美国版《学徒》，英国白手起家的传奇企业家艾伦·休格(Sir Alan Sugar)爵士跟美国地产大亨唐纳德·特朗普(Donald Trump)一样，以重金在上万名16到17岁的青少年申请者中延揽一名学徒，资助其实现商业想法。其中有很早辍学创立电脑生意的少年企业家，也有拥有发明专利的优等生。在销售奶酪的任务里，有孩子聪明地想到“应对经济危机，配售饼干”的营销策略。 无论社会教育还是市场培育，同样任重道远。2007年，培生集团下属的企鹅(英国)出版社推出名为“破脊者”(Spine breakers)的网上阅读社区，面向年龄为13到18岁的青少年，为孩子们搭建交流读书心得的平台。在来自全英100位捐助者的支持下，10位青少年负责对网站进行日常管理，孩子们能够及时了解新书和畅销书信息。网上阅读社团开设论坛专栏，孩子们各抒己见，提升阅读兴趣，平均每月有1万至1.5万人光顾，成为少儿图书推广的新渠道。数码时代不读书?并不尽然，《哈利·波特》找到了孩子的兴奋点。 美好的故事能滚雪团，正如印度河沿(Riverside)小学创始人Kiran Bir Sethi在TED大会上介绍的“灵感传染”设计—在孩子中传播“我能行”的病毒。当孩子被充分信任和授权，他们会跟大人交流，产生很多创意：每隔两个月的某一天，城市最繁忙的街道停止行车，临时搭建供儿童嬉戏的乐园。 5月19日，易凯资本CEO王冉在其新浪微博中写道：我其实很好奇，今天16岁以下的儿童上网第一站会是哪?新浪对他们会不会如同央视对我们? 解铃还须系铃人。这道题，得去问中国孩子，必须的。
