促进少数民族地区发展 英促提高少数民族“高考”成绩 增加学生多样性

  【爱华网留学综合报道】据《每日邮报》8月4日报道,英国政府为增加高等院校学生多样性,要求中学老师提高少数民族A-level预测成绩。

  A-Level预测成绩由教师决定,将对招生老师是否接受学生申请有直接影响。高等院校招生办公室的数据显示,如果六年级中学生是亚洲人,黑人或其他种族混血儿,他们将更容易获得A-level预测的好成绩。家庭背景差的学生进入好大学的可能性也变大了。

  去年,51%的白人申请者差2-3分进入大学,68%黑人申请者差2分或更多分申请成功,即使考虑到英国会考成绩,黑人仍然比白人有高达33%的可能性申请失败。来自亚洲,混血儿和其他少数民族的学生达不到预测成绩的概率比白人高15%,5%,24%。同样地,家庭背景差的学生中59%的人达不到预测成绩,而家庭背景相对好的学生中只有48%达不到预测成绩。

  如今,由于政治压力,政府取消了人数限制,希望少数民族中有更多的人进入大学,增加大学多样性。

  (实习编译:陈佩珊 审稿:刘洋)

  

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